一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题1分，共20分)1()被人们看作是教育学形成独立学科的开始。①夸美纽斯的《大教学论》②洛克的《教育漫话》③卢梭的《爱弥尔》④赫尔巴特的《普通教育学》2教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有()。①生物性②永恒性③历史性④阶级性3
一、填空题(将答案填入“答卷”纸上相应题号的空格中。每小题1分，共20分)1.教育学的科学发展阶段是指_________的诞生为教育学的发展开辟了科学化的道路，使教育学发展到了一个新的阶段。2.在教育的起源问题上，认为教育起源于儿童对成人的无意识的摹仿，是教育的_________起源论。3.我国教育尚不发达，主要表现在四个方面，即_________、基础教育尚未普及、经费不足和师资问题。4.社会因
1. 名词解释(每题4分，共16分)1.教育规律2.技能3.课程4.学校管理2. 2. 填空题(每空1分，共10分)1.关于教育的产生主要有三种学说，他们分别是：__________起源说、心理起源说、__________起源说。2.影响人的身心发展的主要因素有：_______、________和________。3.一般的教学大纲包括__________和__________两部分。4.教学原则
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟 D.德国
一、填空题(每空1分，共15分)1.________被称为“近代实验科学的鼻祖”。2.生产力的发展水平制约着教育事业发展的速度、________和________。3.青少年身体的发展变化，包括机体的________和________两个方面。4.学校教育制度包括两个层面：一是________，二是________。5.杜威提出教育无目的的思想，主要是基于两方面的考虑。首先是_______，其次是
一、填空题(每空1分，共10分)1、教育学是研究教育问题，揭示______的科学。2、教育对生产力和经济发展的促进作用通常被称之为教育的______。3、根据一定教育目的和培养目标，由教育行政部门制订的有关学校教育和教学工作的指;导性文件.称之为______。4、______人是实现教育目的的基本途径。5、个别教育的基本形式与方法是______。6、抓好德育计划的实施工作，主要包括选人用人、组织活
一、选择题1.社会规范学习一般要经历哪些过程?( )A.遵从——抗拒——妥协B.遵从——认同——内化C.抗拒——认同——遵从D.认同——遵从——内化2.把道德认知分为“他律”和“自律”两个阶段的是( )A.柯尔伯格 B.皮亚杰 C.维果斯基 D.弗洛伊德3.皮亚杰的道德发展阶段论是从 岁开始的，因为他认为这之前儿童没有道德。( )A.1 B.2 C.3 D.54.以下哪一个不属于儿童品德不良的客观
一、选择题1.以下哪种情况属于认知策略( )A.学生看书的时候碰到不会的单词就查字典B.为了记住要点，看书时划出关键词C.学完功课时自己进行测验D.为了提高效率，选择在图书馆这样安静的地方学习2.以下哪一个是元认知策略的例子( )A.学生考试后，能准确地预测自己的分数B.学生在学习中能举一反三C.学生能利用复述策略进行记忆D.学生在阅读时，遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读3.以下哪一个不是
一、选择题1.下面哪一个不属于传统的智力理论?( )A.斯滕伯格的成功智力理论 B.斯皮尔曼的二因素论C.瑟斯顿的群因素轮 D.吉尔福特的智力三维结构模型2.用“1”代表语文，当完成语文推理时，用G+S1来表示这个过程的智力使用状况，这是哪一个智力理论的观点( )A.群因素论 B.流体、晶体智力理论 C.智力三维结构模式 D.二因素论3.智力三维结构模型中的三个维度是( )A.流体、晶体、固体B.
一、选择题1. 把知识分为：具体的知识、方式方法的知识和普遍原理的知识。( )A.加涅 B.阿尔金森 C.布鲁姆 D.布鲁纳2.根据知识的不同反映深度，可以分为( )A.感性知识、理性知识B.具体知识、抽象知识C.陈述性知识、程序性知识D.方式方法知识、普遍原理知识3.以下那一个属于程序性知识?( )A.关于袋鼠的定义 B.某明星的个人档案C.名人的自传 D.产品的使用说明书4.根据布鲁姆的分类，