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从十月起,你要开始重视英语作文了!

考研英语  时间: 2019-10-18 16:52:11  作者: 匿名 

  摘要:“万能写作模板”是考生的“救命稻草”,也是各种培训机构老师的“独门秘籍”,但多年来,许多写作模板已经被过度使用,缺乏创新,而每一届考生面临的却是同一批阅卷人,千篇一律的写作模板无疑会使这些“阅卷常客”审美疲劳,考生的写作成绩也必然会受到影响。

  一篇文章从“审题”到“段落布局”再到“逐句成文”,考察考生的语言输出能力,这也是考研写作的要求。所以说,只背模板的复习方式是远远不够的,帮帮这里给大家分享一份考研英语作文复习攻略,仅供参考。

  一、作文考察内容

  考研英语作文由大作文和小作文组成:

  小作文(分值10分):即应用文写作,预计20考研应用文80%可能考察书信、告示,20%可能会考备忘录、报告,要全面复习。

  大作文(英一20分,英二15分):即论说文写作,为图画/图表作文,主要考察考生的论证和写作能力,话题主要涉及:社会热点、教育文化、人生哲理、环境保护等。

  近年来,英一以图画作文为主,英二以图表作文为主。但千万不要形成“英一考图画、英二考图表”的刻板印象。预计20考研英一有70%的可能考图画作文,30%的可能考图表作文;英二有70%的可能考察图表,30%的可能考察图画。

  小作文相对好准备一些,大作文一般会考到图画/图标表述、意义阐述、归纳总结或建议措施、有时候还需要举例论证,难度相对较大。大作文考察语言功底,观察、描述问题的能力,记叙能力,分析问题、解决问题的能力,以及说明和议论的能力。

  二、作文写作要求

  字数要求:小作文100字左右;大作文:英一160~200字,英二150字。

  写作时间分配:建议小作文15分钟写完,大作文35分钟写完。

  小作文侧重于信息点的覆盖、文章的结构及内容的组织、语言的准确性、格式与语域的恰当。

  大作文侧重于内容的完整性、文章组织连贯性(文章的结构)、语法结构和词汇的多样性、语言的准确性。

  在具体写作的时候,要注意:

  ①语法、词汇拼写、标点正确,用词恰当

  ②结构合理,内容连贯

  ③语言风格和话语方式恰当

  ④应用文要注意格式正确

  三、作文评分原则

  评分的五个档次:

  1第五档:A节(9-10分)、英一B节(17-20分)、英二B节(13-15分)

  很好地完成了试题规定的任务;包含所有内容要点;使用丰富的语法结构和词汇;语言自然流畅,语法错误极少;有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;格式与语域恰当、贴切;对目标读者完全产生了预期的效果。

  2第四档:A节(7-8分)、英一B节(13-16分)、英二B节(10-12分)

  较好地完成了试题规定的任务;包含所有内容要点,允许漏掉1、2个次重点;使用较丰富的语法结构和词汇;语言基本准确,只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别错误;采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;格式与语域较恰当;对目标读者产生了预期的效果。

  3第三档:A节(5-6分)、英一B节(9-12分)、英二B节(7-9分)

  基本完成了试题规定的任务;虽漏掉一些内容,但包含多数内容要点;应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;有一些语法及词汇错误,但不影响理解;采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;格式和语域基本合理;对目标读者基本产生了预期的效果。

  4第二档:A节(3-4分)、英一B节(5-8分)、英二B节(4-6分)

  未能按要求完成试题规定的任务;漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容;语法结构单调、词汇项目有限;有较多语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;格式和语域不恰当;未能清楚地传达信息给读者。

  5第一档:A节(1-2分)、英一B节(1-4分)、英二B节(1-3分)

  未完成试题规定的任务;明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;语法项目和词汇的使用单调、重复;语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;未使用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;无格式与语域概念;未能传达信息给读者。

  6零档(0分)

  所传达的信息或所用语言太少,无法评价;内容与要求无关或无法辨认;

  大纲将作文写作分为六档:第五档(满分/优秀)、第四档(高分/良好)、第三档(及格)、第二档(不及格)、第一档(低分)、零档:0分

  评分时,先根据内容和语言确定所属档次,然后以该档次的要求给分。大纲明确提到:如书写较差,以致影响读者理解,将分数降低一个档次。

  小作文2分一档,大作文4分一档(3分)。一定要注意书写,书写较好与书写较差会有5-6分之差。

  四、作文如何备考

  即使复习时间再紧张,也要重视作文在整个考研中的重要性。

  英一作文30分,英二25分,首先这个分值值得我们花时间去准备。

  英语基础好的同学,作文得高分会让英语成为优势科目,可以提高你的核心竞争力;基础一般的同学,要保证英语的平稳发挥,作文更不能马虎;基础差的同学,作文的得分情况则可能决定你是否过线。

  1.尽早准备,制定复习规划

  我们需要明确一个观点:作文是需要准备的。它远不止像我们印象中背几篇范文就能搞定那么简单。

  作文复习不是一蹴而就的,从制定计划、选定教材,到词汇、语料、模板准备,再到背诵、仿写、模拟练习,现在开始真的不早了。反过来讲,我们会花6个月时间准备40分的阅读,为什么就不愿意提前2个月准备30分的作文呢?

  2.扎扎实实提高语言能力

  语言能力是写作的基础。写作的时候,首先要保证语法、词汇拼写、标点正确,用词恰当,话语方式恰当。这个基础上,可以适当追求词汇和句式的丰富。

  常用写作词汇1000~2000个左右,要会拼写和使用。语法不好的同学要有意识地补充语法知识,同时对标真题,从写句子、写一段话开始练习。

  3.打造专属于自己的作文语料库和模板

  前面说过,要有意识地去背熟常用的写作词汇和短语,积累万能句式和名言,再根据一些常考话题准备相关描述性或者议论性的话术,打造自己的语料库。

  模板最好自己来做,可以参考范文和老师的万能模板。不知道如何下手做模板的同学,可以先拿两篇英语真题来,删去里面和题目有关的信息、数据,剩下的部分就是一个概念化的作文模板。

  不论是小作文还是大作文,短短100多个单词组成的文章,结构其实是比较简单的,首先要明白文章里需要承载多少信息量,这些信息量在每一段里如何分配,再到每一段话句子之间的逻辑关系。

  4.作文准备要多读、多背、多写

  不论写作有多少技巧可寻,对大多数考研人来说,都离不开“读、背、写”。

  读是掌握文章框架和脉络,理解文章的思路和表达的意思;背是积累语料,培养语言思维和行文逻辑;写是输出练习,是主动调动语料库知识,运用一定的技巧和方法,去描述、阐述、论证、表达的过程。

  只有准备做足了,到考试的时候,才能胸中有料,笔下生风。

  最后注意:

  ①只有自己可信,不要盲目依赖万能模板、一对一模板。

  ②近年来英语作文都是次热点话题,有意避开最热点话题,所以不要过度依赖作文押题。

  ③知识和技能的习得,哪怕再简单,都需要一个过程,不要指望最后20天能拿下作文。

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