据老师的经验之谈，语法课程大部分同学都是抱着难听懂、难理解、难做题的心态，确实这是学习语法中大部分学生都会遇到的问题，但是相比中文，德语，法语等小语种来说，英语语法是比较简单的，极具规律性,且变位不多。在这一阶段，语法主要看中的是对基础知识的全面掌握，能够准确分析长难句，掌握基本成分从而正确地理解句子内容是这一段时间的主要任务。那跨考教育英语教研室彭佳洁老师下面就如何掌握基本成分做一个简单指导：

1. 找谓语

没有谓语的句子是不完整的，谓语是一个句子的灵魂与核心。所以找谓语对于理解一个句子的整体结构来说非常重要，要不然对句子的理解只会不停的冒“黑人问号”。

为了让同学们更好的理解谓语动词，我这里简要归纳为以下五种的表现形式：1.do/does/did 2. have/has/had+done 3. be+doing 4. 情态动词+动词原形 5. be;基本上来说，看到了这五类谓语的基本形式就能判断出谓语动词。但是有时候我们知道一个句子当中不仅仅出现一个谓语动词，这种情况往往表示此句话要么包含并列的谓语，要么包含从句。可以判断 That matters because theory suggests that the maximum sustainable yield comes when the biomass of a target species is about 50% of its original levels. 这句话很多同学乍一眼看上去以为谓语动词是is/comes/suggest，但殊不知这些是谓语动词，可惜分别是when引导的时间状语从句/that引导的宾语从句/because引导的原因状语从句的谓语动词，并非主干谓语，所以真正的主干部分只剩下that matters,其中matters即为谓语动词，表达为“重要，有意义” 。因此判断好谓语动词是理解整个句子的核心。

但是有些情况中谓语是可以省略的，比如曾经在考研中就出现过的Hence the analogy(类比，类推) that likens the conduct of monetary policy to driving a car with a blackened windscreen, a cracked rear-view mirror and a faulty steering wheel.在这句话中很多同学都会把hence当做谓语动词来对待，那老师只能笑笑“你不认识这个单词”，hence作为副词，表示“因此，所以”。但是除了它，主干就找不到谓语动词了。确实，这句话的主干部分为hence the analogy,也就是一个副词+名词，说明此时存在省略，完整的句子应该为hence there/here is the analogy。大家看到hence这个词的时候可以多注意一下，它的后面经常跟名词结构，形成了“hence+名词短语”比如The town was built among the hills, hence the name Hilltown. 当然，在一些感叹句中也会出现省略谓语动词的情况。比如：What a wonderful world (we have)!

2. 找主干

一般我们说的找主干基本指的是主语、宾语或者表语。这一点相对来说就很好找了。主语宾语或者表语一般为名词成分。除了最简单的名词以外，还有非谓语动词做主语，名词性从句做主语等。这一点不用多叙述，其实到了考研这一阶段，并不像高中那样特别重视语法知识，因此对于不定式作主语与动名词作主语的区别考生不需花过多时间来理解。

3. 找修饰

修饰成分在英语中一般所指定语、状语、补语等。而定语、状语运用甚广，考生在理解的时候尤其要注意非谓语动词短语做修饰语，比如不定式短语和分词短语。

掌握好了这几个方面，加上反复练习才能对考研英语中的长难句有着深刻的理解。