第 1 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 >

对残疾儿童进行教育的重要依据之一是()

A.儿童身心发展具有顺序性

B.儿童身心发展具有不平衡性

C.儿童身心发展具有个别差异性

D.儿童身心发展具有分化与互补的协调性

正确答案：D

第 2 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 >

以下不属于20世纪60年代美国教育改革的主要领域的是()

A.中小学的课程改革

B.整顿和规划师范教育

C.继续解决教育机会不平等的问题

D.发展高等教育，提高高等教育的质量

正确答案：B

第 3 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 >

“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自()

A.《学记》

B.《论语》

C.《大学》

D.《师说》

正确答案：B

第 4 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 >

下列有关教育的论述出自《论语》的是()

A.不愤不启，不悱不发

B.教也者，长善而救其失者也

C.教，上所施，下所效也

D.相观而善之为摩

正确答案：A

第 5 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 >

下面哪一次教育体制改革，要求改革和完善投资体制，努力实现“三个增长”?()

A.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》

B.1993年《中国教育改革和发展纲要》

C.1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》

D.2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

正确答案：B

第 6 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 >

数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了()

A.牢记住题目内容

B.很好地完成对心理问题的表征

C.有效地监控解题过程

D.熟练地使用计算技能

正确答案：B

第 7 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 >

运用建构主义和后现代主义的原理编写新的教材，这意味着()

A.教育学问题领域的扩大

B.教育学研究学科基础的扩展

C.教育学研究范式的多样化

D.教育学与教育改革的关系日益密切

正确答案：D

第 8 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 >

下面属于断续性操作技能的是()

A.跳舞

B.摔跤

C.开车

D.射箭

正确答案：D

第 9 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 >

布鲁纳主张教学的最终目标是()

A.促进学习的迁移

B.促进智慧的发展

C.掌握整个学科的具体内容

D.促进对学科结构的一般理解

正确答案：D

第 10 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 >

下列不属于教育心理学学科的任务的是()

A.教育教学设计

B.改革教育教学内容

C.优化教育教学系统

D.扩大教育内容

正确答案：D