一、词汇

词汇量是英语水平的重要衡量标准之一，是做题的基础。根据英语大纲的规定，阅读理解的超纲单词不会超过阅读总量的3%。所以对于考生而言，首先要解决的是大纲上的5500个词汇。考研阅读中常常出现对于熟词僻意的考查，所以我们不仅要了解所背单词的第一个注解，更后面的释义。而对于基本词汇，了解中文意思只是第一步，更需要知道这些单词具体的用法，这样才能在考试中从容不迫。并且，需要根据自己某一阶段的英语学习目标，确定一个阶段必须掌握的基本词汇量，以后再逐步扩展。

记忆单词的方法多种多样，要找到最适合自己的方法，而“重复”是背单词最关键的。一个单词重复使用7次，它将成为你的终生词汇。平时要多看英文扩充你的词汇量。

　　二、句法结构

句子则是表达作者思想的基本结构。理解句子，以及句间的逻辑关系，是能否真正读懂文章的关键。考研阅读理解中，大量存在长句难句。考生们需要多花时间训练读长句和难句，分析句子的主句和从句，尤其是在基础阶段。

纵观历年真题，出现频率较高，难度较大的语法点主要有：定语从句、同位语(同位语从句)，独立主格，强调结构和虚拟语气。对于这些语法知识进行查漏补缺，做到能够识别和应用，是非常重要的。如果能熟练地应用英语中的分隔，省略，倒装等现象，把握好定语，达到一眼就能识别这些语法现象，那么，阅读理解所涉及的语法障碍也就基本克服了。

三、真题

很多考生，六级分数很高，考研却没有及格。其主要原因就在于：首先，没有了解到考研英语的特点。就最重要的题型之一阅读理解来说，其特点就是强调细读，考查得很细致，甚至可能考到对于一个词的理解， 另外，要了解考研英语的常见题型的特点和做题思路。多做真题，研究出题者的思维模式。但是，很多考生在准备考研英语的时候大量做题，做完题之后只是简单核对答案，没有细致地分析错误的原因，没有从根本上提高自己的英语水平、熟悉掌握做题方法。

历年真题需要仔细研究，包括题目和文章。关于题目，要解决自己在做题过程中的问题，返回原文分析错误原因，强化正确做题思路。关于文章，要进行认真精读。一般来说，一篇文章需要从四个层次来把握：第一是词汇，保证这篇文章中的每个词汇都认识;第二是指代关系，搞清楚文章中的每一个代词的具体指代;第三是句法结构，对文章中的全部长难句进行分析。最后是作者的逻辑思路，作者是如何构思整篇文章，如何一步一步展开观点。如果把1994-2015年阅读文章搞定，阅读理解就已经能够有一个很大的飞跃了。