（一）资本主义生产关系的产生 1.在人类社会的历史上，社会经济制度经历了从原始公社制度、奴隶制度、封建制度、资本主义制度和社会主义制度。推动社会制度变革和更替的最根本动力是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动。 资本主义生产关系的产生，有两个基本条件： ①有大批自由劳动者的存在，他们一无所有，只有靠出卖劳动力谋生; ②大量货币财富集中在少数人手中，这些人因为握有大量财富，就可能雇佣大批工
一、价值规律 1.价值规律的内容 商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品的交换依据商品的价值实行等价交换。 2.价值规律的作用 价值规律是商品经济的基本规律，它通过市场机制自发地起作用，不依人的意志为转移，具有客观性。具体作用表现在：自发地调节社会劳动在生产部门间的分配，调节商品的生产和流通；促进商品生产者改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率，从而推动社会生力的发展；促进商品生产
一、注意把握复习要点 中国近代史纲要的理论体系建立的比较严格，历史脉络比较长一些，需要记得东西比较多，所以体系特征必须把握好，学生才能灵活的运用中国特色社会主义理论的思路、观点来认识、分析和说明现实生活中的方针政策。 对有较大调整的知识点和新增的知识点要多看、多掌握。根据以往的经验，每一年考试大纲中新增和调整的知识点往往是当年考试命题的重点。因此如果想政治理论课考好的关键在于详细分析大纲，把大纲中
政治理论考试在考查基本知识，基本理论的基础上，注重考查考生运用相关学科的基本立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力。主要是“运用有关原理、观点或方法，比较和分析有关社会现象或实际问题”、“结合特定历史条件或国际、国内政治经济生活的背景，综合认识和评价有关理论问题和实际问题”。命题的通常做法是引用一段名言或材料，包括现实生活中的很多实例，要求考生对引文中的现象进行分析，体现了一个“活”字。 针对考
马克思主义政治经济学原理这门课以生产关系为研究对象，在揭示社会经济制度与经济运行一般原理的基础上，阐述了资本主义生产关系的实质和经济运行，社会主义生产关系的实质与中国经济体制改革和经济运行，以及在经济全球化背景下国际经济关系与中国经济发展的基本问题。跨考教育政治考研辅导老师们在辅导过程中发现，这门课程很多同学复习起来感觉比较吃力。为什么呢?因为此门课程涉及的经济原理比较多，对于很多文科学生、甚至理
第一是，狠抓基础，注重大纲。 所谓“万变不离其宗”，无论综合性、灵活性还是现实性，都是以基础性为起点，都是建立在对基础知识的扎实记忆和深刻理解的基础上的。因此，2012年的考生应注重对有关哲学、历史、经济和政治等方面知识的记忆和理解，将大纲规定的知识点吃深吃透。同时要注意区分各个知识点的重要程度，对那些新增知识点和命题频率高的知识点更要重点掌握。 第二点是综合理解考点关系。 从命题特点可以看出，
选择题 这部分题量较大，从历年考研试卷来看，它是考生分数拉开差距、决定是否上线的关键。选择题大多考查的是概念、观点之间的联系和区别。对一些重要的概念，不单要简单地记忆、背诵，更要在理解的基础上，把学科中不同章节的概念、观点综合起来把握。 选择题一般分为单项选择题和不定项选择题两种，由于考查方式不同，其解题方法就有差异。 1.单项选择题。 总的来讲，解题单项选择题要注意把握以下三种情况、三种思路和三
一、马哲学习方法 针对考研政治的命题特点，同学们要从几个方面来提升自己综合运用相关概念、原理、观点、方法等，分析实际问题的能力。 第一点是紧扣基础，注重大纲。 所谓“万变不离其宗”，无论综合性、灵活性还是现实性，都是以基础性为起点，都是建立在对基础知识的扎实记忆和深刻理解的基础上的。因此，提醒2012年得考生应注重对有关哲学、历史、经济和政治等方面知识的记忆和理解，将大纲规定的知识点吃深吃透。同时
新大纲变动50多处，有些考点是需要我们关注的，而有些考点的变动并不影响我们既定的复习。例如马原第一章”马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学“第一节“马克思主义的产生和发展”中，由2011年的“马克思主义产生的经济社会根源、思想渊源和实践基础”调整为“马克思主义产生的经济社会根源、时间基础和思想渊源”，这种调整更多的是为了表述上的严密性，在实际内容上并没有变化。而有些考点尽管删除了，但是由于知识
1、整合相关知识 将多学科相关知识点综合起来出题，是近年来政治命题一个显著特点。往年的试题也突显了这一点。这就要求考生在复习中始终做到两个清晰：一个是在微观上对每一个知识点的含义、内容和意义必须有清晰的把握；另一个则是在宏观上对每一门甚至多门学科的相关概念和原理的内在联系应有清晰的把握。 考生在平时复习中，要注意两点： 第一，务必把分属于不同学科的相关知识点融通起来把握； 第二，对同一问题，应尝试