一篇文章可由几个自然段组成。文章中的句子和段落均为文章的中心思想服务，形成一个有机的整体。好的段落必须是意思完整，语义连贯，完全体现文章主旨中心，同时又是层次分明，结构严谨，逻辑关系应用合理的。 1、段落的组成 一个段落由三部分组成： （1）主题句：点出段落的主题（文章谈论的是什么）。 （2）扩展句：说明和支持主题。 （3）结尾句：得出结论。 2、段落的主题 一篇文章有中心意思，也就是题目。而每个
一、普通精读训练 这一阶段属于学生考研英语复习的起步阶段，主要作用是为以后的阅读训练打基础。首先考生可先准备一本适合考研英语阅读初期的练习书，图书的选择可以是市面上任何一本可买到的基础的、分类型的、教程类的图书，原因在于教程类的图书比较基础，适合学生复习初期使用，另外此类通常是以各类阅读理解的背景和类型为单元，有助于学生清晰的了解自身的弱点所在。有了这样一本适合的教材之后应该怎么做呢？这时候考生
考研英语写作的形式有两种，一种是100字左右的应用性短文，文体包括有信件、便笺、备忘录等，满分10分。另一种是大作文的写作一般会给考生写作提纲，或图表，图画，或图文并茂。命题方式虽然多样，但题目涉及面往往是考生比较熟悉的内容，目的是测定考生语言的实际应用能力。要求表达清楚，文字连贯，中心突出，内容丰富，句式多变，句子结构和用词正确。 考研英语写作往往碰到以下问题： 1.滔滔不绝 有一部分考生在考试
一、考察重点 对考研英语大纲非常熟悉的考生来说，完型填空的考察重点就是词汇的准确性、常用短语和惯用语法、全文连贯等。 1.词汇的准确性 在完形填空中，词汇的地位永远都是不可撼动。一般而言，我们将词汇考察部分分为基本词义与近义辨析两个部分。前者考察的主要是考生能否识别选项中的单词意思与用法，因此出现的考察选项往往并非较为常见，或者以较为常见单词中不是很较为常见的意思进行考察。后者考察的难度要更高一些
2012考研英语词汇记忆技巧 众所周知，不管参加何种英语类考试，词汇都是要精心准备的一个方面。那么，考研英语对词汇的要求是什么呢？对此大纲中的陈述是“考生应能掌握5500 左右的词汇及相关词组”。但是，在此之后，大纲还做了一些说明：“考生还应掌握词汇之间的词义关系……掌握词汇之间的搭配关系……掌握词汇生成的基本知识……”由此可见，考研英语对词汇的要求，其实是多于5500词的。 如此多的词汇量要在短
一、概说 大纲要求：《考试大纲》规定，硕士研究生英语入学考试的阅读理解PartA部分,主要测试考生下述能力：掌握所读材料的主旨和大意;了解说明主旨和大意的事实和细节;根据所读材料进行一定的判断、推理和引申;根据上下文或全文判断词汇或短语的意义;既理解个别句子的意义,也理解上下文之间的逻辑联系;领会作者的观点和态度。 阅读理解PartA部分一般为4篇短文，每篇400—450词左右。每篇短文后有5道选
第一，阅读记忆法。 考研网校认为大量的阅读可以培养语感,帮助考生对英语单词的使用环境等方面作出定位。考研网校认为不同专业的同学可以阅读专业课的专业书籍，比如作为一名计算机专业的学生可以注重阅读专业英语书籍和文章，也有助于巩固课内学习的单词。考研网校认为有时候文章中为了描述一个事物就会反复使用某一个单词，重复频率高了也就自然习得，同时提高了专业素养。考研网校认为如果把单词一个一个零碎记忆效果总是很差
（1）用于句首，注意前后时态与该结构保持一致As it is， we can not help him. As it was， we could not help him. （2）用于句末 Let‘s keep it as it is. You mustn’t go to the ball as you are.你不能这样去参加舞会。 有时it可以省略为“as is ”，意即：照现在的样子，
速度建立在习惯的基础上 在做阅读理解时，我认为提高的关键是速度。而速度是建立习惯基础上。大家想一想，如果平常从来不看英语文章，也从来不看考研这类充斥长难句还略带专业性质的文章，到做题时硬着头皮来看，速度必然不快。 大家在阅读中，相信都有这样的经验，如果一篇文章即使有很多长难句，内容生涩，但正是你所熟悉和习惯的内容，看起来也很舒服，速度肯定有保证。正如生活中，你很热爱体育，上周刚看场足球，今天早上看
背单词的过程是枯燥的，一天紧张的学习用下面的方法检查一下今天记住了多少：) 根据中英文的谐音，不知对大家背单词是否有用！ peevish------“劈为尸体“------暴躁的 hermit-------“何处觅她“-------隐士 bawdy-------“鸨“----------------淫秽的 asthma------“阿诗玛“-----------气管炎 bauble-------“