在考研英语基础夯实阶段，各个语法都要有所了解并要能在具体句子中分析出语法结构。复习英语要有所规律，首先要提纲挈领，从整体上进行把握;进而再步步为营，从真题中熟悉知识。比较状语从句是状语从句的一种，主要运用于形容词、副词的原级、比较级、最高级的句子之中，与概念相契合，是各类有关比较的句子。把这一从句理解为副词，不用来修饰动词，而是修饰as/so/less/more等副词或者比较级，比如stronge
夏日渐近，考研的复习也进入了如火如荼的阶段。面对“背了就忘的词汇”，“纠缠不清的长难句”，“长篇大论的阅读真题”，也许有人望洋兴叹，但更多的人选择挑战。现在来看我们的复习时间还有很多，但是按计划英语一定要在基础阶段就打好坚实的基础，这样才能在后期复习中分给政治和专业课足够的时间。那如何打好英语的基础，在未来的考试中拿到更高的分数?英语国家的人习惯开门见山，因此文章的中心句很多时候会出现在首句。所以
倒装句是一般英语文章中较为常见的形式，中文中也会有常见的倒装类型。从结构上来说，倒装可分为全部倒装和部分倒装。全部倒装就是将整个谓语部分置于主语之前，部分倒装是只将谓语的一部分，比如助动词或系动词放在主语之前，其他部分仍置于主语之后。一般情形相对于来说大家比较熟知，但有时候一般疑问句也是属于倒装句的一种，比如：Could you show me that book?那么什么情况下会发生部分倒装呢?
近几年，非常火的一个概念叫做“大数据“。确实，这是一个数据为王的时代，任何信息一旦通过数据来表现，就显得可信而客观了。考生在考场作文的过程中，可以援引一些数字来证明观点和看法。当然，前提是，这个数据本身是合理可信的，而不是信口开河，超越逻辑和人类想象的极限的。Statistics released on certain academic journals have shown that 78% o
除了通过“个人经历型“和“名人及事迹型“的举例之外，考生也可以在考场上使用“社会热点事件“来进行论证。援引社会热点事件，能够更加贴切当前社会热点，使论证更加具备可信度，总体来说，“社会热点型“举例论证需要在考场自由发挥，当然，考生在考前积累背诵相应的例子素材，也会非常有用。比如：The successful launching of Chang’e No.1 Lunar Explorer shou
一、报了班的该上还得上去年报过辅导班的考生们往往会觉得，二战之后所听到的课程和去年都是相同的，已经听过一遍后，自己再听也没什么效果。如今很多的辅导班对于二战考生都是采用免费政策，因此都教授建议大家还是要按部就班的去听一听。一来可以巩固知识点，二来对于长难句和阅读这样的课程，我们还可以在听课中发现自己之前的学习中是哪里出现了问题，在二战中，我们都需要从头开始。二、基础知识该背的还得背单词、词汇搭配、
●分类名词性从句中的引导词一般都以wh、h、th开头，主语从句当中用什么引导词取决于当从句中是否缺少成分和缺少什么成分。从句中缺少主语、宾语、表语等名词性成分用：what、who、whom，whatever，whoever，whomever。从句中缺少状语等副词性成分用when、where、why、how、whenever、wherever、however。从句中缺少定语等形容词性成分用whose
1.如果并列句的左右两个分句主语虽然不同，但是两个分句有相同的be动词，那么可以省略连词和后一个分句的be动词。例句：Its scientists were the world’s best , its workers the most skilled.→Its scientists were the world’s best , (省略and)its workers (省略were) the m
一、独立主格的由来独立主格在英语中存在的主要价值还是由语言简洁的要求决定的，它的产生是从状语开始的，并且在考研中也只考查其作为状语的情况。独立主格结构为两个句子在主语不同的情况下提供了将其合并为一个句子的可能，通过简单的例子可以了解它的由来：1、It is a hot day.2、I stay at home.这两个句子可以合并为一个：It being hot today, I stay at h
一般来说，人的认知过程分为四个阶段：第一阶段是unconsciously，incompetent;即无意识地，无能的阶段;也就是说根本不知道自己哪里不会，也可以说是什么都不会，就像有些同学总是跟老师说，“老师，我阅读很差”，你问他差在哪里，他却不知道，这样的状况其实是最不好找到解决办法的。第二阶段是consciously，incompetent;即有意识地，无能的阶段;这时候你知道了你的问题在哪里