21、马克思主义哲学和具体科学的关系属于( D )A、内容和形式的关系B、整体和部分的关系C、原因和结果的关系D、共性和个性的关系22.马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要、最显著的特征是( C )A、阶级性B、革命性C、实践性D、科学性23.马克思主义哲学产生的最主要的自然科学基础是( D )A、机械力学B、地质学和胚胎学C、动植物生理学和有机化学D、细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论2
41.从动物心理发展到人的意识的决定性环节是( D )A、手脚分工 B、语言的产生C、社会的出现D、劳动42.意识是人脑的机能，表现( D )A、人脑是意识的源泉B、意识是人脑自生的C、意识是人脑的分泌物D、人脑是产生意识的物质器官43.假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性，反映的特性。这种观点是( A )A、辩证唯物主义观点B、主观唯物主义观点C、朴素唯物主义观点D、客观唯物主义观点44.
61.意识的本质( B )A、在外界刺激下人脑分泌的特殊物质B、人脑的机能和对客观存在的反映C、人脑纯粹的主观想象D、在内外刺激作用下人脑发生的生理变化过程62.“狼孩”没有意识，这一事实说明( B )A、意识是生物界长期发展的产物B、意识是社会的产物C、意识是人脑发展的产物D、意识是对客观世界的反映63.“意识是人脑分泌的特殊物质，”这是( D )A、辩证唯物主义的观点B、机械唯物主义的观点C、
101.质和事物的存在是( C )A、相互对立的B、相互包含的C、直接同一的D、相互转化的102.事物的质是指( C )A、构成事物内在要素的总和B、组成事物基本要素的内在联系C、一事物区别于其他事物的内在规定性D、事物的规模、发展程度和速度等规定性18.区分同质事物的差别依据是( D )A、事物的度B、事物质的规定性C、事物量的规定性D、事物的特殊矛盾103.事物的质和量的区别在于( C )A、
121.循环论的错误在于( C )A、只看到事物发展的普遍性，没有看到事物发展过程的特殊性B、只看到事物的绝对运动，没有看到事物的相对静止C、只看到事物发展道路的曲折性，没有看到事物发展趋势的前进性D、只看到新旧事物之间的连续性，没有看到新旧事物之间的间断性123.对待传统文化的正确态度是( D )A、视为精华全部继承B、视为糟粕全部抛弃C、应保留一半，抛弃一半D、批判继承，推陈出新124.对立统
141.系统论科学出现的意义在于它( D )A、高于唯物辩证法B、抛弃了唯物辩证法C、代替了唯物辩证法D、丰富了唯物辩证法142.真象和假象的区别在于( D )A、真象是客观的，假象是主观的B、真象表现本质，假象不表现本质C、真象深藏于事物内部，假象外露于事物外部D、真象从正面直接地表现本质，假象从反面歪曲地表现本质143.假象是指( B )A、正面地直接地表现本质的现象B、从反面歪曲地表现本质的
161.“人的认识是主体对客体的直观反映。”这种观点属于( D )A、辩证唯物主义认识论B、客观唯心主义认识论C、主观唯心主义认识论D、形而上学唯物主义认识论162.从本质上看，认识是否同( D )A、主体主观意识的创造B、主体对“客观精神”的体验C、主体对客体的直观反映D、主体对客体的能动反映163.“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立，属于( D )A、辩证法和形而上学的对立B、经
181.由感性认识上升到理性认识的过程是( B )A、完全自发的过程B、积极能动的过程C、消极被动的过程D、主观随意的过程182.认为只有书本理论可靠，不顾实际情况，死搬书本教条，这在认识论上犯了( C )A、类似唯心先验论的错误B、类似旧唯物主义认识论的错误C、类似唯理论的错误D、类似经验论的错误183.一个完整的认识需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是( D )A、调查研究，了解情况
201.真理的发展是一个( D )A、真理和谬误相调和的过程B、真理和谬误相补充的过程C、客观真理与主观真理相互转化的过程D、相对真理逐渐向绝对真理转化的过程202.实践是检验真理的唯一标准，这主要是因为( A )A、实践具有把主观和客观联系起来的特性B、实践是一个无限发展的过程C、实践是人类生存和发展的基础D、实践是认识的来源和目的203.实践之所以是驳斥不可知论的最有力的论据，是因为( C )
1.简述哲学基本问题的内容及其意义。2.简述哲学与世界观的关系。3.马克思主义哲学的产生是哲学发展史上的伟大变革或者马克思主义哲学与旧哲学的区别。4.简述哲学与具体科学的关系。5.简述近代形而上学唯物主义的历史缺陷。6.如何理解马克思所说：“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华”?7.马克思主义哲学创立的历史条件?8.马克思主义哲学的特征。9.简述列宁的物质定义及其哲学意义。10.简述物质和运动的