阅读理解是暑期复习的重中之重，能读懂文章并掌握一定的解题技巧是提高阅读分值的关键因数。阅读理解PartA试题在考查内容上大致可分为五种类型：主旨大意题；事实细节题；词汇短语题；观点态度题和；推理判断题。下面跨考教育英语教研室杨老师分别评述各类题型的命题特点与解题思路。 （一）命题形式。根据推理判断题的性质和出题范围，我们可以大致把这种题型分为三种类别： 1．局部推理题，即考查对于文章细节内容的判断
考研英语的单词在整个英语的复习中占据着很重要的作用，在这向各位正在备考的学生介绍一下都有哪些“特殊单词”需要注意。 大洲的名称 如：Africa、America、Antarctica、Asia、Australia、Europe、North America、Oceania、South America，分别对应为：非洲、美洲、南极洲、亚洲、澳洲、欧洲、北美洲、大洋洲、南美洲，这是需要记住的。一般大洲的
考研英语词汇学习一直是学习重点，很多同学会发现单词的记忆是件很困难的事情，但是不学好单词，长难句的学习会很困难，更不用说是阅读及考试了，因此词汇的学习很关键，我们通常把词汇的学习比作建房子的根基，如果根基打不好，那么这所房子即使你危危幢幢的建起来了，也是经不起风吹雨打的，当然单词记忆不得法也会给同学们的学习带来困扰，下面就给大家揭秘几种有效记忆单词的大法，祝同学们更上“忆”层楼。 大法一：阅读记忆
词汇题 1题型特点 词义题的考查有两种：一是超纲词含义的推断，另一个是熟词僻义或是在特定场合的意思。 2标志 题干中具体给出原文中某处的单词或短语，要求推测其意思。 3关键词 能帮助读者猜测词义的上下文线索通常有定义、重述、解释、举例、同义词或近义词、反义词或标点符号等等。如通常使用信号词，如is，are，is(are)called，mean，referto，knownas等来引导定义。 4
一、2012年考研大纲的修订趋势 今年英语考研大纲应该没有实质性变化。一般而言，大纲5年一大变，而去年已经经历了5年来的一次大变化。比如，与2009年的大纲相比，2010年全国硕士研究生入学统一考试《英语考试大纲》最显著的变化是将考研英语分为考研英语（一）和考研英语（二）。考研英语（一）在往年考纲的基础上，写作部分加入了依据中文写出英语摘要的写作备考题型，这在一定程度上，体现了国家研究生入学考试中
这段时间总是碰到学生问接下来怎么复习，总是感觉心里发慌，复习没有效果。确实像这么多学生讲的这样，这段时间的复习对于所有的学生来讲都很艰难，不单单是一两个学生的会遇到复习的瓶颈。接下来我就在此统一为各位同学讲解如何应对这段时间的复习，希望可以帮助到正在复习的各位同学。 学会调节自己 长时间学习谁都会遇到记忆的疲劳、心里的疲劳，甚至可能是身体上的疲劳。时间越来越短，各位同学肯定会遇到这样或那样的问题。
考生应掌握并运用一定的语篇衔接手段，从整体上把握文章逻辑发展及信息结构，熟悉语篇篇章结构，以从容应对这一题目。 阅读理解衍生出来的新题型虽然所占分值不多，但是却也是相对比较容易拿满分的一个题型。 我们总结近些年7选5新题型真题的命题特点，希望会对大家的做题有一些启发和帮助，总结如下显著特点： 1．从内容衔接的紧密程度上来看，被填入的文字要么属于上一段，要么属于下一段。 如，2005年考题虽然表面上
请求信是写信人对收信人提出请求，并希望对方满足该要求。写请求信的重点是要写清楚为什么要请求他人做某事，请求他人做某事的原因。 写请求信时首先要说明写作意图，一定要注意语气要礼貌，用词要规范;然后具体展开说明请求的原因;最后表示希望对方予以答复。 写作“三步走”： 介绍自己、提出请求—>说明原因及其它事项—>表达谢意、期盼答复 注意： 在许多情况下，请求信是写给不认识的人或者机构，所以在
慰问信：是对某些单位或个人的突出工作，或遭到什么不幸表示慰问、问候、致意而写的一种书信。 注意：慰问信应写得真切，注意措辞，对轻病或者小损失，慰问信应写得轻松一些。相反，对严重病情或重大损失，信就应该写得深沉一些。 范文解析： Directions: Xu Hong, one of your friends, failed in the last CET-6 and is upset. Write
简历是个人经历的书面表达形式，应包含个人信息、教育背景和工作经历。有时还可包含事业目标、其他经历、获奖情况和特长等。 范文解析： Directions: Suppose you are an accountant major and going to apply for a position as an accounting manager. Write a resume of about 100