一、 考研英语大纲对阅读的要求 根据国家教育部考试中心对全国硕士研究生入学考试英语科目（以下简称“考研英语”）的大纲要求，阅读理解题型要求考生应能读懂不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3％），包括信函、书报和杂志上的文章，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。考研英语中的阅读理解（Reading Comprehension）部分共有6篇文章（共60分）：前4
2． 从第二自然段中我们可以推测出什么？（General） 从第二自然段的首句和尾句我们可以了解，当时的条件尚不容许国家领导对奴隶制进行大幅变革。由于这个问题是概括性（G）的，段落中间关于杰斐逊与赫明丝曾经生过孩子的记叙可以忽略不计，只是在下文再提到的时候知道这一信息出现过就可以。 四个题支中，A选项是DNA technology has been widely applied to histor
五、 把握中心思想的思维训练 从上文中我们所提出的“首尾呼应法”及其在阅读、搭配和笔译题型当中的应用，可以感受到，阅读理解最重要的能力是把握中心思想，学会归纳和概括同类现象的共性是把握中心思想的要诀。在平时的阅读过程中，同学们应当有意识的锻炼自己识别基本、概括信息的能力。这里向大家推荐几种由发现概括性词汇到发现中心句的思维训练题。 1． 选择概括性词汇 A. chemist B. physicis
第一步：扫描题目 这里所说的扫描题目仅限于去发现题干中是否有人名（因为题目中一旦出现人名很有可能是针对人物观点的提问，记住人名就可以在下一步的阅读中有意识的去关注该人物的观点）以及需要推断词义的单词或短语的出现（这种扫描大约会花2～3秒钟。事实证明，人的大脑在扫描的一瞬间去记住一两个单词是可行的，即使试题当中没有我们所需要的内容，2～3秒钟的损失也是无关紧要的）。在下一步的文章阅读中我们就会有意识
（一）命题模式 1．作者观点题 （1）Accordingtotheauthor,--- （2）Intheauthor’sopinion,--- www.daxueshi123.com2．作者态度题 （1）Whatisthetone(mood)ofthepassage? （2）Theauthor’sattitudetowards…mightbesummarizedas(seemstobe)--- （
一、 九大阅读题型要掌握： （1）细节题：最常见的题型，占分值也最大 命题模式：According to the passage / the author，who(what, where, which, when, why, how etc.) 解题原则：找出题干中的关键词，返回原文，准确定位，排除干扰项 （2）推理题：是非难判断 命题模式：（关键词）infer, imply等。 解题原则：忌照搬
一、 词汇一定要查漏补缺 英语阅读不等同于单词机械的记忆和意思的简单串联，但是如果一篇阅读理解中有过多的单词对阅读者是生词，那么理解文章的意思就会成为水中月，镜中花。所以即使是在考试的最后阶段，广大考生也应该牢记：单词记忆是阅读理解的必要而非充分条件。在最后阶段的查漏补缺，会让自己的阅读更加的脚踏实地。考研阅读所要求的单词量并不是很大，但是很多同学在临近考试的时候，依然存在着很多单词记忆的盲点和弱
一、文章一般来源 1、西方报刊杂志 2、西方中学或大学教科书 3、中国的英语报刊杂志 四篇文章全部选自英语国家文献资料，而且主要是报刊杂志，所以这些文章较有时效性，如两三年前的杂志文章常被选做考试文章。这类杂志包括Economist， Newsweek，Time和 US News and World Report等，其中Economist为重点杂志。以2005年的文章为例，其中第一篇选自Econo
每天最好能拿出1个半小时的时间用在阅读理解上。 1）大家都熟知，考研得阅读者得天下，阅读的关键是要摆正思想、有良好的心态。 2）做阅读题时的误区：做完一篇阅读文章后，对下答案，做错了，就把文章再研究下，碰到长难句在分析下结构成分，然后看正确答案，发现正确答案的确比自己的答案有道理。即找选择正确答案的证据。 3）临场答题过程：读完题目和文章，根据自己的水平，想办法根据什么如何在文章中找出正确答案。即
做好阅读理解,其实就是读懂阅读里的4篇文章,只要你明白文章的意思,相信再怎么刁专的问题也能回答出来.当然,这是比较理想的方法,也是一种较高的追求,需要扎实的英文功底和答题技巧才能达到如此境界.对于大多数考生而言,在英文功底不扎实的大前提下,必须掌握答题技巧,只有这样,才能保证在阅读上不丢太多的分,才能保证你顺利上线. 所谓排除归位,我给的定义是:从问题看选项,把问题和选项回归至文章中去,通过对文章