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2020考研:英语复习有套路,轻松攻破两大重难点

考研英语  时间: 2019-04-08 14:07:42  作者: 匿名 

  摘要:大声告诉我,英语两大难是哪两大?当然是单词和长难句,提到这两货大家都不免咬牙切齿。不过以后大家不用怕了,帮帮给大家准备了一份复习攻略,将这两大难一刀斩!

  第一部分:单词篇

  提到英语,大家最耳熟能详的就应该是背单词了。市面上关于记单词的方法更是五花八门,词根词缀法,联想记忆法,编故事法,然而,这些都是不实用的。背单词本身就很辛苦,还要为记住一个单词而生搬硬套词根词缀,甚至编一个故事,这无非又增加了记忆负担。

  五花八门的记忆大法,只适合给同学上课时炫技使用,真正能记牢单词的方法只有一个,死背。

  死背不等于瞎背,死背也有套路可循,大家只要严格践行下面的方法,记牢单词根本不是梦想。

  绝大部分考研词汇并不需要掌握拼写和发音,只要“见其形,知其义”即可。这里我推荐王江涛老师的方法。

  首先找一本包括考研5500个单词的词汇书。5500个单词不可能全不认识——500个初中词汇和2000个高中词汇是基础,所以,真正需要记忆的词汇只有两三千个。然后将单词书按自己的实际情况等分,每天坚持背诵一部分。如果记忆力较好,10天可以搞定;记忆力不好,20天也可以搞定。

  最好早上起床就进行背诵,因为早上起床后没有前摄干扰(指先前学习的材料对识记和回忆后学的材料的干扰作用),记忆比较深刻。单词的拼写、发音、英文解释、同义词、反义词、例句等暂时不用看,只看单词的外形和常考中文义项。

  在脑中默念每个单词的中文意思,或读音和中文意思。每背完一页,可以找一张白纸,在左上方挖一个小洞,够露出一个英文单词即可。看着英文单词能说出中文意思就过,说不出来则需要继续强化。每隔5分钟、半小时、1天、2天、4天、7天、14天重复之前背的所有单词。开始时要严格按照上述时间进行复习,而第4天以后可在一天中的任何时间复习。14天以后,以14天为周期复习所背内容。

  记不住的单词可以抄写在本上,仍然按照每隔5分钟、半小时、1天、2天、4天、7天、14天的规律重复记忆。这种方法的特点在于快刀斩乱麻,迅速建立英语学习成就感。鉴于个人天赋有别,记忆力不好的同学可以采用少量重复的方法进行突击。

  第二部分:长难句结合篇

  在背单词的时候,一定要结合句子。为什么很多人记住意思,一看句子,感觉那个意思套进去句子里怎么读不通?

  因为词本无意,意由境生。在不同的情境里单词的意思是不一样的。

  给大家举个例子,aschooloffish,这里的school是学校的意思吗?显然不是,是群的意思,一群鱼。School还有群的意思,这个意思几乎不可能有单词书标注。结合句子背单词,大家才能系统掌握这个单词的含义,不看句子只记单词意思,那你可能一读文章就卡壳,哪里都是怪怪哒。

  那么怎么才能读懂长难句?

  首先,这个句子里不能有我们不会的单词。

  查单词时建议使用柯林斯词典。因为柯林斯词典是用比较简单的英文单词解释你不会的生词,这样,能够加深你对这个单词的理解。使用柯林斯词典,大家可以直接下载柯林斯英英词典的APP或者有道词典都行。

  解决了生词问题,接着,我们需要找出句子主干,句子主干部分才是句子的精髓,读懂句子主干,你就读懂了长难句。

  比如:

  谢同学,我的朋友,哈佛高材生,成绩优异,长相俊俏,昨天获得了诺贝尔奖。句子的主干就是谢同学昨天获得了诺贝尔奖。这也正是这句话想要表达的意思。

  又比如:

  There is no agree ment whether methodology refers to the concepts peculiar to historical work in general or to the research techniques appropriate to the various branches of historical inquiry.(所谓方法论是指一般的历史研究中的特有概念,还是指历史探究中各个具体领域使用的研究手段,人们对此意见不一。)这句话的主干就是Thereisnoagreement(人们意见不一)。而到底对什么意见不一呢,就是methodology(方法论)refersto(指)的两个方面了。找对了句子的主干也就能很顺利地读懂长难句了。除此之外,建议大家去网上听一些长难句的课程,不用去看语法书,没必要。
       (实习小编:时达迪)
 

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