众所周知，文章必定要句组成。但若只单独有句子又不能构成篇章。所以一篇好的文章必定是有着紧凑的衔接与逻辑缜密的上下文关系的。了解这些，我们就可以在做阅读真题的时候，更好的理解句子的真正含义以及作者真正想要表达的思想。那么本文中，跨考教育英语教研室仇永香老师讲为考生讲解一下，这些所谓的重要词到底有哪些。

这一类词统称为功能词，也有老师把他们称作“路标”词。他们属于虚词，但在阅读理解中有部分“虚词”比“实词”更重要，它们就是一些表示作者思路的过渡词、短语或句子，有利于作者思想的衔接和转折。抓住它们，考生就能够对全文的结构一目了然，就不会出现“词都认识，就是不知道全文在讲什么”的情况。它们就是在阅读行进过程中起指示作用的“路标”，随时提醒考生将要读到什么。

功能词分类：

①递进型。这一类词和词组起的是顺接、递进作用，指示读者继续往下看，其前后可能存在并列、递进、因果、解释等关系，往往接下来的可能是作者要强调的重要内容。

如：and, also, more, moreover, more than that, furthermore, likewise, equally important, first, second, in addition to, thus, so, therefore, consequently, accordingly, as a result 等。

②转弯型。这一类标志着前后两个句子或段落之间的转折或对比关系，读者要敏感地意识到后面出现的是与前面截然不同的事物或观点，从而对作者的思想进行预测。

如：but, yet, while, however, nevertheless, although, though, otherwise, despite, instead, on the contrary, in contrast, notwithstanding等。

③终点型。这一类标志着下面的内容是对前面的概括和总结。

如：to conclude, to sum up, in sum, in conclusion, in short, in brief, on the whole等。

④其他。表示空间位置(near, far, beside, next to, above, on the side of, across, behind)、目的(for this purpose, so that, in order to)、强调(indeed, in fact, surely, certainly, to be sure, I am certain)、举例(for example, for instance, in particular)、条件(in that case, that being so, in these circumstance, if, unless)等。

各位考研学子，若想考好英语必先做好阅读。而阅读水平的提高，更多地要靠在实际阅读的积累中得到的体会和感悟。在量的基础上再进行质的升华，这就是我们要的最终结果。只要2017届的同学们在掌握一定阅读技巧的基础上把历年真题做熟、做精，相信一定能考出理想的成绩!