76. 简述晶体智力与流体智力，并指出其发展的特点。

77.简述社会助长与社会惰化及二者的差异。

78.什么叫概念转变?根据波斯纳的理论，完成概念转变需要什么条件?

79.简述一篇心理学实验研究报告主要包含的部分。

80. 简述心理旋转现象及其实验逻辑。

81

(1) 大五理论属于什么类型的人格理论?

(2) 简述大五人格理论形成的过程。

(3) 简述大五人格理论的内容。

(4) 分析图，说明人格发展的稳定性与变化性。(两张曲线图，分表描述了在四个年龄阶段N分数与C分数的变化情况。每张图上都标出了四个点，比较简单)

82.题干给出了权威型、****型以及放纵型三种教养方式下，儿童期认知能力的发展以及成年后认知与人格的发展状况。

(1)说明三种家庭教养方式各自的特点以及是如何影响儿童的发展的。

(2)结合亲子交互理论，重新阐述教养方式对儿童发展的影响，并指出与鲍姆林德的理论的差别。

83.现有一个测验，有6个题目，50名学生在这6个题目上得分的方差分别为a1,a2,a3,a4,a5,a6。总分的方差为A。

(上题中，字母实际均是数字，具体记不清了以字母代之)

(1) 计算克隆巴赫信度指数(给公式了)

(2) 估计测验总分的95%的置信区间

(3) 如何提高该测验的信度?