亚里士多德(公元前384-公元前322年)是柏拉图的学生。他反对老师的理念说，认为理念是1种与物质世界毫无关系的虚构的东西，是不能用来解释世界的。他在《形而上学》1书中肯定了客观世界的独立存在。但他又同时认为形成事物的最终目的操纵在上帝手中。亚里士多德是亚历山大的老师。亚里士多德在雅典创办了自己的学院---吕克昂学院。柏拉图的学园侧重数学、玄想哲学和政治哲学。与柏拉图的学园不同，吕克昂学院趋向生物学与自然科学。柏拉图沉溺于主观的未来，亚里士多德则立足于客观的现在。

然而亚里士多德的自然科学因缺乏实验手段，只是1堆未经消化的观察、材料的收集和分类等。亚里士多德的《工具论》提出了正确思考的方法---逻辑，它能令思想在不知不觉中就与正确接轨。没有比逻辑更乏味的，也没有比逻辑更重要的了。在《伦理学》1书中，亚里士多德倡导“勿过度”的中庸，在《政治学》中，他划分了希腊城邦的政体，并认为把人类划分为主人和奴隶是天经地义的。

这位伟大的理性主义者，集希腊文化之大成，创立了逻辑学、物理学、动物学、植物学、政治学和伦理学，其学问之广博，业绩之斐然，为世界所公认。