2015现代汉语考研指导:修辞格2
四.夸张:为了更突出、鲜明地表达思想感情而故意言过其实的修辞手法。
1)扩大夸张 2)缩小扩张 3)超前夸张 (按意义)
1)直接夸张 2)间接夸张 (按形式)
如:小飞蛾抬头看了他的脸,看见他的眼睛要吃人。
反复、对偶、排比、层递
五.反复:有意地重复同一词语或句子以强调某个意思或抒发感情。
类型:连续反复、间接反复及交错使用。
六.对偶:字数相等、结构相同或基本相似,意义相关联的两个词组或句子成对排列起来构成的辞格。
1. 正对:前后意义相同的对偶。
如:(我们)伫立橘子洲头,漫步湘江两岸;回清水塘,登岳麓山,徘徊板仓小经,依恋韶山故园。
2. 反对:前后意义相反或相对。
如:我们是旭日东升,霞光万丈;他们是日落西山,气息奄奄。
3. 串对:意义上有连贯、递进、因果、条件关系的前后两部分构成的。
如:为有牺牲多壮志,敢叫日月上青天。
七.排比:把结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的三个或三个以上的句子或句子成分排列起来的辞格。
1.句子成分排比 2.分句排比
“提挈语”在排比句中反复出现的词语。
如:时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。
八.层递:结构形式同排比相似,但意义上有递升或递降的关系。
如:保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!(光未然《黄河大合唱》)
双关、反语、仿词、婉曲
九.双关:利用语音或语义上的联系,有意使语句照顾到表里两层意思,言此而指彼的辞格。
1. 谐音双关:我失骄杨君失柳,杨柳轻扬直上重霄九。
2. 语义双关:我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。
双关和借喻是不同的:喻体表达本体,而双关是一个语义上照顾到表里层意思。
十.反语:用与本意相反的词语或句子表达本意。(反话)
1.讽刺反语 2.喜爱反语
十一.仿词:依照现成词语,临时替换其中的词或语素。
如:一个阔人说要读经,嗡的一阵一群狭人也说要读经。
十二.婉曲:有意不直接说明,借助另外说法婉转曲折把意思表达出来的辞格。(闪烁其词,曲现其意)
1. 婉言:孔乙己,你脸上又添新伤疤了。
2. 曲语:聂耳以他二十二岁的青春年华,过早地写下了他生命的休止符。
拈连、顶针、回环、错综
十三.拈连:利用上下文的联系,把适用于甲事物的词语巧妙地用在乙事物上。(有的有“拈词”)
1. 严式(有“拈词”):清晨,枯草上凝着霜花,一位老大娘肩着竹耙,从古道上走来了;他搂起茅草,搂起豆茬,搂起少吃缺穿的日子。
2. 宽式:我只是贮立凝望着,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上流过。
十四.顶真:用前一句结尾词作下一句开头,相邻的句子头尾蝉联,上递下接,所以又叫“联珠”。
十五.回环:利用句子首尾词语变换顺序,把排列秩序不同的语句紧紧连在一起,给人循环往复之感。
十六.错综:故意使用参差交错的词语或句子,避免语言单调呆板的一种辞格。
如:你再瞧,那在天边隐约闪烁的不就是黄河么?那在山脚缠绕不断的自然是汶河。
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