————考生必须掌握的唯物史观和辩证唯物主义基本原则

一、对历史发展的因果联系分析

1.一因多果。

参见《2011考研专业课历史学基础综合辅导讲义》第一部分第五章选择题第7题（P57）。

7.下面关于“侯景之乱”的后果表述不正确的是（）

A.江南尤其是三吴地区的经济文化受到空前破坏

B.南朝版图大为缩小

C.高门士族遭到沉重打击

D.陈朝建立 （答案：D）

2.一果多因。包括根本原因、主要原因、直接原因、主观原因、客观原因等。参见考研专业课考试研究中心编写的《2011考研专业课历史学基础综合辅导讲义》（P325）第三部分第十章考点解析之“拜占庭帝国的灭亡”。

拜占庭帝国的灭亡其根本原因是农奴制经济不适应社会生产力的发展，导致了诸多的社会问题。具体原因则有其内部因素，也有外部因素。

内部因素：经济衰落，长期的战乱使农业遭受了严重的破坏，粮食严重供应不足。拜占庭帝国丧失了海上霸权，贸易收入，寥寥无几，帝国的财政陷入严重的危机之中。巴列奥略王朝时期，政治****，政局混乱，地方势力的格局倾向不断加强，内部纷争不断。统治区域内的人民不堪忍受残暴统治纷纷起义，导致兵源枯竭，其统治难以维持。

外部因素：阿拉伯帝国和法兰克帝国的兴起，中欧斯拉夫民族的不断侵袭，这使得其统治区域不断被蚕食，在中世纪其统治区域基本保留在现今土耳其外加巴尔干半岛的东南部。十字军东征对拜占庭造成了极大破坏，第四次东征曾经将君士坦丁堡夷为平地，并建立了一个拉丁帝国，虽然最后拜占庭最终复国成功，但从此拜占庭帝国一蹶不振，完全地衰落下去。

塞尔柱突厥人和奥斯曼突厥人兴起，将拜占庭帝国的统治区域不断蚕食，最终在1453年攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡。

3.同因异果；同果异因；互为因果。散见于各章内容，希望同学们在复习的时候能够有意识地注意分析和比较。

二、对历史事件和历史现象的定量定性分析

1.共性和个性

2.形式和内容

3.现象和本质

4.必然性和偶然性

参见考研专业课考试研究中心编写的《2011考研专业课历史学基础综合辅导讲义》（P132—134）第二部分第二章“太平天国运动”中“天朝田亩制度”和“资政新篇”的比较，太平天国运动失败的必然性和偶然性。

三、对历史事件和历史人物进行正确的评价

1.生产力和生产关系。

生产力是社会历史发展的决定性因素，生产力、生产关系的发展水平决定国家政权的性质和形式。先进的生产关系对社会的促进作用。落后的生产关系对生产力的阻碍作用的理解。任何社会的基本矛盾都是生产力和生产关系的矛盾。参见考研专业课考试研究中心编写的《2011考研专业课历史学基础综合辅导讲义》（P347—353）第四部分第二章“资本主义的确立与发展”各节内容。

2.经济基础和上层建筑。

经济基础决定上层建筑。经济对政治、文化有着决定性的影响，政治、文化对经济有积极或消极的反作用。

3.阶级、国家、革命。

在阶级社会中，由于各阶级的经济地位、生活条件及利益和要求不同，因而产生各种矛盾和斗争。阶级矛盾是阶级社会的主要矛盾。

国家的本质就是一个阶级统治其他阶级的工具。

社会革命是社会基本矛盾（生产力和生产关系的矛盾）的必然产物。社会革命的实质是社会制度的根本质变，是用新的社会形态代替旧的社会形态。社会革命是阶级社会由低级向高级发展的决定性手段。

4.人民群众及个人在历史上的作用。

人民群众是历史的创造者，英雄任务和杰出人物对历史发展具有重大影响和积极作用。参见考研专业课考试研究中心编写的《2011考研专业课历史学基础综合辅导讲义》一书中各处对历史人物的评价。

★对历史基本理论的应用，强调论从史出，史论结合

在掌握唯物史观和辩证唯物主义一些基本观点和原理基础上，强调论从史出，史论结合。