从2011年的真题来看，命题者紧扣大纲，中规中矩，相对而言没有出现偏题、怪题、难题，重点集中在基本知识点和对考生基本功的考查。这也是统考的目的之一，牢固的基础是必不可缺的。

从真题构成来看，中国古代史占30%，中国近现代史20%，世界古代史30%，世界近现代史20%，其中，两门古代史所占比例较多；有关的史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面内容有机地体现在以上各个部分中，并没有以单独的形式出现。题型结构是20个单项选择题，每题2分；8个名词解释，每题10分；2个史料分析题，每题30分；4个简答题，每题30分，满分为300分。

20个单选题偏重于考查基础知识点与记忆性的知识，侧重于基础史实的掌握，相对来说比较简单。但一些选择题，并非很多考生自认的重点，如“近代中国最早的棉纺织企业的名称”。这些内容复习时很难引起考生的关注，容易失分。所以2008年的考生需要把相关的教材、著作读熟、读透，注意细节，至少有一个大概的印象。

名词解释基本上涵盖了中国古代史、中国近现代史、世界古代史以及世界近现代史的知识，这也是大纲所规定的考核范围和重心。题目考查的都是相对较小的历史事物，容易把握；但有个别名词——如“阇提”、“《九十五条论纲》”较难。“阇提”作为古代印度历史上一个非常重要的名词，起源于吠陀时代，与种性制度有密切的关系，且沿用了千年，因此较难用百余字概括；《九十五条论纲》则是马丁。路德在宗教改革时提出的改革方案，但考生复习时往往侧重于背诵其中的内容，而忽视了这一文件的名称，因而容易失分。又如“凡尔登条约”，这是世界史的内容，但因为世界史中有很多事件发生于同一个地区，因此答题时弄清时间的先后顺序至关重要。实际上，弄清历史事件的时间有一个小窍门：历史学科的出题，基本上会按照时间的先后顺序排列，很少情况下临时变招，如果不能确定题目发生的时期，可以参考前后题目的时间先后，从而抓住题目的本质。

两道材料分析题考查了中国古代史和世界近现代史两大基本内容。明清的科举制度是一个非常重要的话题，在各校历年的试题中多次涉及。今年的真题引用古文，既考查了与科举有关的“四书”、“及第”、“传胪”等名词的意义，还要求比较唐宋和明清科举的异同，综合性比较强。另一道材料题考查了英国、荷兰、法国、俄国GDP以及人口的增长变化，涉及欧洲近现代科技文化的发展状况，特别反映了俄国融入欧洲的努力和结果。

4道简答题中，中国古代史、中国近现代史、世界古代史和世界近现代史各占1道。题目切口较小，但是需回答的内容很充分。例如，第1道题考查隋朝中央集权的内容，可以从多方面进行回答：政治方面的中央结构、地方兵制、选官、法律等内容，经济方面主要涉及到轻徭薄赋、重视农业、大貌索阅、书籍定样等，隋朝统一政权的意义主要是结束了东汉后300多年的混乱，建立了全新的政治制度，为以后的盛唐奠定了制度上的优势。第2道题“一战对中国的影响”，则把世界近现代史和中国近现代史两方面内容联系起来。第3道题，亚历山大东征的意义，也可以从政治、经济、文化、军事、商贸、艺术、东西方交流等多个角度回答。第4道题是“从20世纪初到1939年，美国历届政府经济职能演化的一个过程”，是整套试卷里面最有难度的一道题，考生在把握的时候会有一些困难，想展开的话篇幅会比较长，而且不容易抓住主干。这里的一个关键线索就是从20世纪初的自由主义经济发展到罗斯福新政的变迁。

知识点多，复习要巨细无遗

对于决定参加2008年历史统考的考生来说，一旦选定了学校之后，就必须仔细分析大纲，并在此基础上搜集各种相关资料，包括教材、参考书、真题、笔记讲义等，了解当前的考研形势。考生要时刻关注报考学校的相关政策变化，留意该校历史专业的最新动态，浏览其网页了解最新信息。有机会应去听听该校历史老师的课，主动结识所要报考的导师，这些将对今后的复试很有帮助。

有些同学认为，历史考试存在着考试重点，通过分析真题就能找出一定的规律，从而更轻松地准备考试。实际上，这是一种侥幸的心理。其实，历史考试不存在重点，每个史实和知识点都有可能成为考试的内容。

复习过程中，看书一定要巨细无遗，在书上总结要点重点、做好笔记，先有个大概印象，然后反复加深直至形成深度记忆。中国古代史、中国近现代史、世界古代史和世界近现代史这四部分并重，都要仔细复习，夯实基础，吃透各知识点。一般来说，考生对世界古代史会尤其生疏，那就更要注重打基础。尽管考试不可能考到所有的知识点，但复习时切不可存侥幸心理，必须面面俱到，不留知识死角。

除了打好牢固的基础以后，也要注意一些复习考试技巧。对于选择题的准备，实际上并不一定需要死记硬背；我们只需对它有个印象。就像看电视、小说、故事一样，看过后不自觉地就把它记住了。复习的时候，可以把知识点当成一个故事或一部电影来看。例如选择题中的“三法司”指什么？我们可以联想到电视剧中的一些情节“三堂会审”，答案就是——都察院，大理寺，刑部。还有一些知识点是通过我们记忆大题时掌握的。在准备大题时，我们要把相关的知识点连带掌握。如今年的名词解释“《九十五条论纲》”，复习时把它放在马丁。路德宗教改革这个大的背景之下，将其改革的背景、原因、过程、结果、产生了什么影响等一系列内容连带记忆。

第一遍通读全书复习的时候，可以将所有的参考书、参考资料总结成几十、几百个大的问题，在脑海中形成一个大致的轮廓——知识系统表，这样便能够在总体上把握历史知识，答题时可以总揽全局。第二步是查漏补缺。真题的作用并不是用来“押”题的，而是用来查漏补缺的。利用各学校历年的考研真题，检测哪些知识我们确实掌握了，哪些知识被忽略了，忽略的知识点要回到书中去巩固加深，重新记忆。

对于跨专业考生来说，可以参加一些考研辅导课程，听听辅导老师的全面讲解，有助于对知识的理解。平时多上一些考研论坛，多听听一些考研过来人的经验之谈，包括答题技巧、专题介绍等。

备考期间一定要放松心态，调整好情绪。紧张是正常现象，但不要过度焦虑。考前2~3天最好把所有的内容在脑海中翻书似地过一遍，加深印象。考试时从容应答，做题先易后难，不会的题暂时搁置，回头再攻关。每道题目尽量解答得全面，善于发散思维，抓住题目背后的本质线索，务求完整，不留空白。但同时也要注意，答题时要始终围绕题目核心，切不可东一点西一点，把自己想到的全写上，这样做不仅浪费宝贵的时间，而且也未必能得到高分。