2011年考研专业大纲:福建师范大学《传播学理论》
专业课
时间: 2019-03-09 12:11:17
作者: 匿名
《传播学理论》考试大纲
《传播学教程》部分
第一章传播学的研究对象与基本问题
1、识记传播的定义、特点
2、识记社会信息系统的特点
3、领会传播学的研究对象和任务,理解社会信息系统的运行与社会发展的关系
4、运用马克思主义精神交往理论分析人类社会传播现象和问题
5、了解科学方法三论:信息论、控制论和系统论
第二章人类传播活动的历史与发展
1、识记人类传播的发展进程及其特点
2、识记信息社会内涵
3、分析传播媒介的进化于社会发展的关系
第三章人类传播的符号与意义
1、识记符号的定义、分类和基本功能
2、识记意义的内涵
3、理解人类传播过程中的意义的产生
3、理解分析象征性文化与现代社会的关系
第四章人类传播的过程与系统结构
1、识记传播过程的构成要素
2、识记几种主要的传播过程模式
3、分析赖利夫妇的系统模式、马莱兹克的系统模式、社会传播的总过程理论
第五章人内传播与人际传播
1、识记人内传播的定义、特点
2、分析人内传播的互动性
3、理解人内传播的一种形式--内省式思考
4、识记人际传播的定义、特点和社会功能
5、分析人际传播和大众传播的相互作用
第六章群体传播与组织传播
1、识记群体的特征和社会功能
2、识记群体传播的内部机制特征
3、识记组织传播的特征及其机制
第七章大众传播
1、识记大众传播的定义、特点和社会功能
2、应用分析大众传播的社会影响,理解现代社会中信息环境的环境化问题
1、分析国家和政府的政治控制、利益群体和经济势力的控制和广大受众的社会监督机制
2、理解资本主义制度下自由主义媒介规范理论、社会责任理论和民主参与理论
3、分析我国社会主义制度下的媒介规范理论和发展中国家的传播制度和媒介规范理论
第九章传播媒介的性质与作用
1、分析哈罗德·伊尼斯、麦克卢汉等人的媒介理论及其意义与局限性
2、识记作为社会组织的大众传媒的特点、组织目标和制约因素
3、分析大众传媒的公共性与公益性
第十章大众传播的受众
1、识记大众与大众社会的主要特点
2、识记几种主要受众观的基本观点
3、分析"使用与满足"理论及其研究
第十一章传播效果研究
1、识记传播效果的含义和类型
2、识记子弹论、"传播流"研究与"有限效果"理论的主要内涵
4、识记霍夫兰与耶鲁研究的主要内容
5、分析传播主体、传播技巧、传播对象与传播效果的关系
第十二章大众传播的宏观社会效果
1、识记"议程设置功能"理论的内容、特点,分析议程设置理论的意义
2、识记"沉默的螺旋"理论的基本内容、特点,分析沉默的螺旋理论的意义
3、识记"培养"理论的基本观点,分析"培养"理论关于社会与传播的基本观点
4、识记"知沟"理论及其反命题的基本内涵、分析信息社会中阶层分化问题
第十三章国际传播与全球传播
1、识记国际传播与全球传播的概念
2、分析全球信息化的影响和冲击
3、识记文化帝国主义的内涵
第十四章传播学研究史和主要学派
1、识记传播学的奠基者和学科开创者及其重要贡献
2、识记批评学派历史发展的基本脉络
3、识记传播政治经济学的基本观点
4、识记文化研究的基本观点
5、理解传播学研究的中国化问题 附论:
1、理解批判视野中的全球化和大众传播
《传播的观念》部分
总体要求:通读全书,把握传播学领域各种理论学说的概况和代表性理论家的主要观念,并能结合传播实际现象加以运用,在此基础上重点复习如下内容。
第一章
识记部分:
1、控制论
2、系统
3、系统论
4、信息论
5、熵及负熵
领会部分:
1、信息是如何量度的
2、维纳的社会传播理论
3、如何理解系统是一种关系结构
第三章
识记部分
1、结构主义
2、意识形态国家机器
领会部分
1、三种内容性语言
2、福柯的"圆形监狱"理论
第六章
领会部分
1、文化工业的生产意义
2、为什么说媒介话语具有自恋性?
第七章
领会部分
1、哈贝马斯的公共领域理论
2、象征域
3、现代性的建构过程包含哪三个内容?
综合运用部分
试用社会文化现象说明葛兰西所谓政治领导权与社会领导权的区别。
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