典型例题：

【1995年文科单选题】

马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这段话说明( )

A.价值的存在以物的有用性为前提

B.价值的存在与物的有用性互为前提

C.只要物是有用的，它就有价值

D.物越是有用就越有价值

【解题方法与考点点拨】

马克思认为，使用价值是价值的物质承担着，也就是说没有使用价值就没有价值。题干可以这样表示“物没有用—>劳动没有用—>不形成价值”，我们可以指导马克思这句话的意思就是如果物没有用，那么这个东西肯定没有价值，因此A正确;BCD本身表述错误，使用价值不以价值为前提，也就是说一个东西有没有用，不依赖于它是否用于交换，B错误;有使用价值的不一定有价值，使用价值只是价值的必要条件而非充分条件，C错误;物有用不代表它是商品，也就是不一定有价值，即便就商品而言，决定商品价值的也不是使用价值，而是生产商品的社会必要劳动时间，D错误。

【1994年理科单选题】

在商品生产过程中，生产资料的价值是借助于生产者的( )

A.具体劳动而增值 B.具体劳动转移到新产品中

C.抽象劳动而增值 D.抽象劳动转移到新产品中

【解题方法与考点点拨】

不变资本以生产资料的形态存在，它通过工人的具体劳动转移到新产品中去，其价值量不会大于它原有的价值量，B正确;具体劳动只能转移价值，而且只转移不变资本的价值，不可能发生价值增殖，A错误;生产资料是不变资本，不可能发生增殖，C错误;作为不变资本的生产资料的价值只能转移到新产品中，但通过具体劳动转移，抽象劳动创造新价值，发生价值增殖，D错误。

习题验收：

一、单选题：下列每题给出的选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1.劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件，这是因为( )

A. 资本家购买的是劳动力的价值

B. 劳动力商品具有价值和使用价值

C. 货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值

D. 劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去

2.分析资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一，关键是运用( )

A.商品二因素原理

B.资本区分为不变资本的原理和可变资本的原理

C.资本区分为固定资本和流动资本的原理

D.劳动二重性原理

二、多选题：下列每题给出的选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选，少选或错选均不得分。

1.人们往往将汉语中的“价”、“值”二字与金银财宝等联系起来，而这两字的偏旁却都是“人”，示意价值在“人”。马克思劳动价值论透过商品交换的物与物的关系，揭示了商品价值的科学内涵，其主要观点有( )

A. 劳动是社会财富的唯一源泉

B. 具体劳动是商品价值的实体

C. 价值是凝结在商品中的一般人类劳动

D. 价值在本质上体现了生产者之间的社会关系

参考答案：

一、单选题

1.【答案】C2.【答案】D

二、多选题

1.【答案】CD