多选题

1社会革命的实质是()

A革命阶级推翻反动阶级的统治

B解放生产力，推动社会发展

C用先进的社会制度代替腐朽的社会制度

D对现存社会结构的局部改变：

【答案】ABC

【解析】阶级斗争发展到一定程度，必然导致革命。革命是阶级斗争的最高形式，是社会形态的质变。革命的实质是革命阶级推翻反动阶级的统治，用新的社会制度代替旧的社会制度，解放生产力，推动社会发展。故正确答案是A、B、C。

2邓小平同志指出“改革是中国的第二次革命”，以下关于改革的理解正确的是()

A改革是社会主义社会基本矛盾运动的客观要求

B改革是社会形态的自我发展和自我完善

C改革是为了解放生产力、发展生产力，促进社会全面进步

D改革也是解放生产力

【答案】ABCD

【解析】改革是社会主义社会基本矛盾运动的客观要求，是解决社会主义社会基本矛盾的根本途径，是社会主义社会发展的重要动力。社会主义改革是社会主义制度的自我完善、自我发展，是为了解放生产力、发展生产力，促进社会全面进步。改革是一种制度创新，用新体制取代旧体制，是社会生活的深刻变革，也是解放生产力，所以改革也是一场革命。但改革不是要改变原来社会的根本制度。因此，正确答案是A、B、C、D。

3“随着新生产力的获得……人们也就会改变自己的一切社会关系。手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这段话表明科学技术是()

A历史上起推动作用的革命力量

B历史变革中的唯一决定性力量

C推动生产方式变革的重要力量

D一切社会变革中的自主性力量

【答案】AC

【解析】科学技术革命是社会动力体系中的一种重要动力。首先，现代科技革命推动生产方式的变革。其一使生产力的构成要素发生质的变革;其二使人们的劳动形式产生质的提升;其三使经济结构，特别是产业结构发生重大调整。其次现代科技革命推动生活方式的变革。最后，现代科技革命推动思维方式的变革。历史变革中的决定性力量,从客体方面讲是生产力,从主体方面讲是人民群众，所以B项错误;自主性力量一般指人,所以D项错误。因此，本题的正确答案是A、C。

4科学技术作为一把“双刃剑”，在高度发展的同时，也带来了全球性问题。在当代，科学技术发展在造福人类的同时，“全球问题”日益引起人们关注，如人口增长过快、粮食短缺、能源和资源枯竭、环境污染和生态破坏等问题日益突出。这一观点表明()

A科学技术的进步是主要的

B全球性问题是科学技术的直接结果

C全球性问题不是科学技术的直接结果

D利学技术是当代人的“非人化”的根源

【答案】AC

【解析】本题考查的是科技的双重性。科学技术像一把双刃剑，既能通过促进经济发展以造福于人类，同时也可能在一定条件下对人类的生存发展带来消极后果。“全球性问题”的出现，深刻反映了人与自然的矛盾，其发生涉及到多方面的原因、科学技术广泛应用于自然而又失去控制、还有社会制度、社会管理及各种社会认识和实践的复杂问题。并不能把“全球性问题”的直接原因归结为科技发展;科技也不是导致人“非人化”的根源，人的“非人化”更多的需要从经济基础，从生产资料所有制、从劳动分工寻找。所以选项B、D错误。故正确答案是A、C。

5唯物史观所理解的“人”包括()

A脱离历史条件和社会关系的生物学个体

B凌驾于自然、社会及其客观规律之上的思辨的大脑

C是现实的人

D从事一定实践活动的人

【答案】CD

【解析】作为唯物史观的科学概念，“人”既不是脱离历史条件和社会关系的生物学个体(旧唯物主义的理解)，也不是凌驾于自然、社会及其客观规律之上的思辨的大脑(主观唯心主义的理解)，而是现实的人。现实的人是指：基于自身需要和社会需要、从事一定实践活动、处于特定社会关系中、具有能动性的人。故正确答案是C、D。

6下列各项正确反映个人的自我价值与社会价值的关系的有()

A“苦了我一人，富了千万家”

B“主观为自己，客观为别人”

C“人生的意义在于贡献，而不是索取”

D“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值”

【答案】ACD

【解析】本题考查的是个人的自我价值与社会价值的关系。个人的自我价值和社会价值是不可分割的。自我价值是社会价值的必要前提;社会价值是自我价值的外在表现。一方面，没有个人便无社会，所以个人的社会价值并不排斥个人的自我价值，并不排斥个人的获取、享受和消费;另一方面，没有社会也无个人，所以个人自我价值的实现及其满足又是社会性的，个人的自我价值，归根到底要以个人的社会价值为根据。B选项从根本上说是一种个人主义人生观和利己主义观点，所以它是根本错误的。与我国的社会主义集体主义原则相悖。当个人利益与集体利益冲突时，个人利益在第一位，就会损害集体和他人利益。故正确答案是A、C、D。

7“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这一观点表明()

A历史不是神创造的

B历史是人们任意创造的

C历史是人的思想发展史

D人们自己创造自己的历史

【答案】AD

【解析】对于唯物史观历史创造者的原则理解应从这几个方面去理解。首先，唯物史观立足于整体的社会历史过程来探究历史创造者问题。其次，唯物史观从社会历史发展的必然性入手来考察和说明历史创造者及其活动。最后，唯物史观从人与历史关系的不同层次上考察人们历史活动的作用及其性质，坚持“人们自己创造自己的历史”的观点，以同神创造历史、观念创造历史和超人创造历史等唯心史观划清界限。B、C项错误。因此，本题的正确答案是A、D。

8马克思主义哲学中的辩证法、认识论、历史观在本质上是一致的，体现这种一致性的公式有()

A个别——一般——个别

B实践——认识——实践

C群众——领导——群众

D团结——批评——团结

【答案】ABC

【解析】本题考查的是群众路线的哲学基础。党的群众路线是辩证唯物主义认识论在实际工作中的创造性运用。群众是社会实践的主体，也是认识的主体。认识从实践中来，主要是从群众的实践中来，认识回到实践中去，主要是回到群众的实践中去。辩证法的“个别——一般——个别”、认识论的“实践——认识——实践”、群众路线的“群众——领导——群众”，这三个公式是一致的。因此，本题的正确答案是A、B、C。

9杰出人物的特殊作用主要表现在()

A历史人物是历史事件的发起者、当事者

B历史人物是实现一定历史任务的组织者、领导者

C历史人物是历史进程的影响者，它可以加速或延缓历史任务的解决

D历史人物对历史发展的具体过程始终起着一定的作用

【答案】ABCD

【解析】历史人物，特别是杰出人物在社会发展过程中起着特殊的作用。主要表现在：(1)历史人物是历史事件的发起者、当事者。(2)历史人物是实现一定历史任务的组织者、领导者。(3)历史人物是历史进程的影响者，它可以加速或延缓历史任务的解决。(4)历史人物对历史发展的具体过程始终起着一定的作用，有时甚至对历史事件的进程和结局发生决定性的影响，但不能决定历史发展的基本趋势。故正确答案是A、B、C、D。

10狄慈根是一位自学成才的德国工人哲学家。他通过刻苦钻研，几乎在不依靠马克思和恩格斯，甚至不依靠黑格尔的情况下独立地阐述了唯物辩证法。这说明，一种新世界观的出现根源于历史本身的发展，体现的是历史必然性，而发现和创立辩证唯物主义()

A纯属偶然机遇，是千载难逢的极小概率历史事件

B仍然只能是马克思和恩格斯，狄慈根只是爱好者

C的具体人物有偶然性，没有马克思，会有其他人

D的过程体现了必然性通过偶然性为自己开辟道路

【答案】CD

【解析】狄慈根是一位德国制革工人。中学二年级后便辍学在家劳动和自学。坚持钻研哲学，写下了《人脑活动的本质》《一个社会主义者在认识论领域中的漫游》等著作，独立地提出了辩证唯物主义的若干原理，受到马克思、恩格斯的高度赞扬。列宁曾满怀热情地说“狄慈根的作用在于：他表明了工人可以独立地掌握辩证唯物主义。”这说明，任何历史人物，特别是杰出人物的出现，都体现了历史的必然性与偶然性的统一。首先，任何杰出人物的出现和作用都体现着历史必然性。是“时势造英雄”。其次，具体的杰出人物的出现及作用则具有偶然性。往往取决于个人所处的具体历史环境、机遇、智慧、性格因素。并会有各自的局限性。狄慈根就因未受过系统的高等教育，导致他的著作有时出现用词不当，思维混乱的缺憾。但是，这并不能改变个人历史作用中必然与偶然的辩证关系。正如恩格斯所说：“恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家，这当然纯粹是一种偶然现象。但是，如果我们把这个人去掉，那时就会需要有另外一个人来代替他，并且这个代替者是会出现的，不论好一些或差一些，但是最终总是会出现的。”本题题干材料非常鲜明地体现了唯物史观关于个人历史作用是必然与偶然的辩证统一的原理。C、D两选项为正确答案。