6、认识的主体和客体及其关系。

(1)认识的主体是指从事实践活动的、社会的人，包括个体、集体和社会。认识的主体具有自然性、社会性、意识性、实践性

特征。客体是指进入实践活动领域并和主体发生联系的客观事物，包括自然客体、社会客体、精神客体。客体具有对象性。

(2)主体和客体是反映被反映、改造被改造相互作用的关系 。主体是反映者、改造者， 客体是被反映者、被改造者。主体能

动地改造客体，即主体作用于客体;同时客体也作用于主体，即主体在改造客体时能动地反映客体。

(3)主体和客体首先是改造被改造关系，即实践关系，然后才是反映被反映关系，即认识关系，此外，主体和客体的关系还包

含着审美关系(美的鉴赏和评价的关系)和价值关系(需要与满足需要的关系 )。

(4)主体与主观，客体与客观的关系：①主体不等于主观。人作为主体是物质和意识的统一体，而主观则不包括物质现象，是

第二性的东西。主体与主观又有联系。主观总是主体的主观，主体总是具有主观性的主体。②客体不等于客观。客体是人的活动

指向的客观对象，并非一切客观事物，而客观则泛指意识之外而独立存在的客观物质世界。客体包括精神客体，而客观作为与物

质同等的概念则不包括精神的东西。二者的联系在于，一切客观事物都可能成为客体，客体具有客观性。

7、认识主体在反映中的创造性。 人的认识是一种创造性的活动。(选择和背诵原理)

(1)认识是主体对于客体创造性的复现。人的认识不同于动物的反映活动，它不是主观对客观的简单的、直接的摹写，而是一

种能动的、创造性的活动。作为认识活动结果的认识，是主体对于客体的创造性的复现。

(2)人的认识能够透过现象反映事物的本质和规律。在客观世界中，现象和本质是浑然一体的，人为了把握事物的本质和规律，

就必须在实践的基础上，在观念中分解、加工和改造对象，运用一系列的科学抽象方法进行创造性的思维活动。

(3)主体反映的超前性。主体反映的显著特点，在于它不仅能反映出对象的本来如此的状态，而且能反映出对象对于满足人类

社会的需要所应当具有的形态，塑造出符合主体需要的理想客体。

(4)主体反映的创新性。人的认识总是在实践的基础上不断的创新，包括认识创新、思维创新、理论创新等。

主体是首要的 主体在认识活动中的作用。

8、反映与信息、选择以及重构的关系。

作为能动的反映，包含有对来自客体事物信息的选择、重构等成分。但是主体不能脱离客观而主观地、随意地进行选择、重

构，必须是对客体所提供的信息的选择、重构。选择、重构是否正确，还要看其是否与客体的结构和性质相符合。所以反映与信

息、选择、重构是一致的。反映、信息、选择是所有物质形态普遍具有的属性。人：在实践的基础上能动的反映

9、实践与认识(理论)的关系。

(1)在认识和实践的关系中，实践是认识的基础，实践决定认识。

(2)实践在认识中的决定作用具体表现在：第一，实践是认识的基本来源;第二，实践 是认识的发展动力(选择 );第三，实

践是检验人们的认识的真理性的标准;第四，实践是认识的目的。

(3)认识能够指导实践，对实践具有能动的指导作用 。认识、理论对实践的指导作用表 现在：第一，它可以揭示事物的本质

和规律，预见事物的发展趋势，明确实践活动的方向;第二，根据正确的认识、理论规定实践的目的、计划、过程，使实践获得

成功。

(4)实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要和基本的观点 。