9、生产力的内在要素及其相互关系。(生产力是重点)

(1)生产力是人们解决社会同自然矛盾的实际能力，是人们改造自然使其适应社会需要的现实的客观物质力量。

(2)生产力有三个基本要素：劳动对象、以生产工具为主的劳动资料、劳动者。 其中劳动者是生产力的主导因素，是首要的生产力。

(3)以生产工具为主的劳动资料，是衡量生产力性质和发展水平的客观尺度;是区分不同经济时代的物质标志;是衡量人对自然认识能力高低的物质标志。劳动资料不等于生产资料

10、生产力的物质性、社会性和历史性。(选择)

(1)生产力的物质性：物质性等值于客观性①人们不能自由选择生产力。人们只能在既定的、现存的生产力基础上进行生产。

②生产力是前人实践活动的客观结果，是既得的东西，是不能自由选择的。③生产力是当代人实践活动的物质基础和出发点。④生产力是由各种客观物质要素构成的，是一种社会的、客观的物质力量。⑤生产力的状况是由既定的客观历史条件和社会条件决定的，是不以人的主观愿望为转移的，因而是客观的物质力量。

(2)生产力的社会性：生产力的运行离不开个人的劳动能力。但是，生产力并不是个人劳动能力简单相加的“算术和”，而是个人劳动能力通过一定的社会结合方式，包括协作、分工等中介环节而形成的社会力量。这是一种在质上不同于个人劳动能力的

总体生产力，即社会生产力。

(3)生产力的历史性：在劳动中形成的生产力不管如何发达，总是具有继续发展的内在动力，必然随着人们需要的变化和劳动的发展而处于不断发展之中，永远不会停留在一个水平上。

11、科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志 。科学技术与生产力(新大纲表述)

(1)这一科学论断深刻地说明，科学技术作为第一生产力，在推动经济和社会发展中起着决定性的作用，它是先进生产力的集中体现和主要标志。

(2)科学技术不是生产力的独立要素，科学技术渗透到生产力各要素中转化为直接的现实生产力。①科学技术的发展，使劳动者的素质产生新的飞跃，不仅提高了劳动者的劳动技能，而且会推动生产力的巨大发展。②科学技术的发展使生产工具不断得到改进和应用，对生产力的发展起着重大的作用。③科学技术的发展使劳动对象不断扩大和深化。

(3)科教兴国战略：科教兴国，是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增加国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。

12、顺应中国先进生产力的发展要求，做先进生产力的开拓者。

(1)先进生产力是集中体现科学技术发展水平并以此为标志的社会生产力。

(2)先进生产力是一个相对的、历史的范畴，是相对于落后的生产力而言的，在不同的历史时期有着不同表现形式。科学技术是不断发展的，人类历史就是先进生产力不断取代落后生产力的过程。

(3)中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，做先进生产力的开拓者。

13、生产关系的本质和内在结构。

(1)生产关系是人们在社会生产过程中产生的人与人之间的社会物质关系。社会关系包括(社会物质关系 社会思想关系)(判断标准：是否以人的意志为转移)

(2)生产关系有三个方面：生产资料所有制形式;人们在生产中的地位和相互关系;产品分配形式。

(3)生产资料所有制形式是生产关系的基础，决定一种生产关系的性质;决定其他两个方面;同时，生产资料所有制形式是全部社会关系的基础。

生产关系是最基本的社会关系，生产关系也就是社会物质利益关系、社会经济利益关系。生产关系是社会生产的最基本的条件

14、生产资料的所有制形式是全部社会关系的基础 。

生产资料所有制形式在生产关系体系以及全部社会关系体系中占重要地位，是全部社会关系的基础。表现在：

(1)它是区分社会制度的根本标志。

(2)它是一切社会关系中最本质、最基本的关系。

(3)它是判断人类历史上各种经济形态性质的客观依据。

(4)它决定生产关系中的其它两个方面，即产品分配形式和人们在生产中的地位和相互关系。