专家预测2013考研政治大纲变化:局部微调
考研政治
时间: 2019-03-09 10:20:14
作者: 匿名
2013年的考研政治大纲,在9月上旬会正式对外公布,2013年的考试大纲和2012年大纲相比,海天考研老师提示考生不要惊慌,总体上来看不会有大的变化,只会是局部微调。具体来说体现在以下几个方面:
1、学科范围变化不大,增减或修改若干考点。
2、根据社会热点,调整具体考点。
3、结合具体学科变化,掌握复习对策。
第一,马克思主义基本原理概论,分值约为22分不会有太多变化。这门课的性质是基础理论,基础理论讲的是什么,概括成一句话就是什么是马克思主义。具体来说就是,马克思主义哲学提供了人们认识世界的科学的世界观和方法论;马克思主义政治经济学是运用这一科学的世界观和方法论在现实生活中的运用,具体研究的资本主义经济社会的本质;马克思主义科学社会主义是马原的核心和结论,也就是未来世界资本主义社会必然被社会主义社会所取代。从三部分所占的分数来看,哲学涉及约16 分,政治经济学占约3分,科学社会主义占约3分,由此可以看出三部分中最重要的是哲学。所以海天考研温馨提示学生马原要注重理解记忆,如果单单是死记硬背一些原理,在考试的时候还是不会应用。
第二,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,分值约30分。这门的性质是应用原理,就是要把马克思基本原理应用到中国的革命、建设和改革之中,重点是中国的特色社会主义理论体系。其中与科学发展观相关的知识点仍然是这门课程的重中之重。
第三,中国近现代史纲要,分值约14分。这门课不是理论课,这门课我称为“史论课”,主要是围绕中国近现代的具体国情和历史得出“三个为什么”的结论,即“为什么选择了马克思主义、为什么选择了中国共产党、为什么选择了社会主义道路”。这门课的性质是突出它的政治性,并不是单单的介绍历史事件而是要突出以史为鉴。海天考研温馨提示在复习的时候抓历史件事的原因、结果和评价,而且重点是评价。除此之外这门课程有个特点是和概论课中的毛泽东思想结合起来考,所以在复习的时候注重这两部分的整体复习,做到史论结合。
第四,思想道德修养与法律基础,分值约18分。这门课的性质是规范课,就是考察你如何做到一个思想先进、道德高尚、知法守法的好公民。1~3章介绍思想政治教育,4~6介绍道德教育,7~8介绍法制教育。学习这门课程要把握三个问题,提倡什么规范,为什么提倡这个规范,怎么实现这个规范。要掌握规范的内容、依据、意义。对于法制教育的学习,同学们也不用有太大心理负担,单独考法律内容的分析题概论不大,主要掌握我国的法治精神、法律意识以及核心法律的立法原则,应付选择题是没有问题的。社会热点中一些涉及思想道德的问题是命题老师偏爱的地方,如食品安全、诚信经营等问题,可以很好的考察道德和法律两种规范相结合来调解人们的行为。道路交通安全法的修改,《刑法修正案(八)》的出台标志着“醉驾入刑”的时代的到来、个人所得税法的修改、行政强制法的出台等,这些法律规范会在法基部分的大纲调整中所体现。
第五,形式与政策以及当代世界经济与政治,分值约为16分。这门课的性质是时政性,讲的是党中央现阶段对国际形势政策的认识、判断与主张,主要是考的观点,而且形式与政策部分主要是考国内的内容。当代世界经济与政治中会结合当今世界的地区热点问题如利比亚等一些非洲国家的政局动荡;大国关系的热点问题如中日钓鱼岛问题、中越南海主权问题以及中美和中俄的关系等在新大纲中都会或多少体现出来。传统的核心考点如经济全球化和世界多极化、中国坚持走和平发展道路,推动构建和谐世界的伟大构想等仍然在2013年考研政治占有非常重要的地位。
1、学科范围变化不大,增减或修改若干考点。
2、根据社会热点,调整具体考点。
3、结合具体学科变化,掌握复习对策。
第一,马克思主义基本原理概论,分值约为22分不会有太多变化。这门课的性质是基础理论,基础理论讲的是什么,概括成一句话就是什么是马克思主义。具体来说就是,马克思主义哲学提供了人们认识世界的科学的世界观和方法论;马克思主义政治经济学是运用这一科学的世界观和方法论在现实生活中的运用,具体研究的资本主义经济社会的本质;马克思主义科学社会主义是马原的核心和结论,也就是未来世界资本主义社会必然被社会主义社会所取代。从三部分所占的分数来看,哲学涉及约16 分,政治经济学占约3分,科学社会主义占约3分,由此可以看出三部分中最重要的是哲学。所以海天考研温馨提示学生马原要注重理解记忆,如果单单是死记硬背一些原理,在考试的时候还是不会应用。
第二,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,分值约30分。这门的性质是应用原理,就是要把马克思基本原理应用到中国的革命、建设和改革之中,重点是中国的特色社会主义理论体系。其中与科学发展观相关的知识点仍然是这门课程的重中之重。
第三,中国近现代史纲要,分值约14分。这门课不是理论课,这门课我称为“史论课”,主要是围绕中国近现代的具体国情和历史得出“三个为什么”的结论,即“为什么选择了马克思主义、为什么选择了中国共产党、为什么选择了社会主义道路”。这门课的性质是突出它的政治性,并不是单单的介绍历史事件而是要突出以史为鉴。海天考研温馨提示在复习的时候抓历史件事的原因、结果和评价,而且重点是评价。除此之外这门课程有个特点是和概论课中的毛泽东思想结合起来考,所以在复习的时候注重这两部分的整体复习,做到史论结合。
第四,思想道德修养与法律基础,分值约18分。这门课的性质是规范课,就是考察你如何做到一个思想先进、道德高尚、知法守法的好公民。1~3章介绍思想政治教育,4~6介绍道德教育,7~8介绍法制教育。学习这门课程要把握三个问题,提倡什么规范,为什么提倡这个规范,怎么实现这个规范。要掌握规范的内容、依据、意义。对于法制教育的学习,同学们也不用有太大心理负担,单独考法律内容的分析题概论不大,主要掌握我国的法治精神、法律意识以及核心法律的立法原则,应付选择题是没有问题的。社会热点中一些涉及思想道德的问题是命题老师偏爱的地方,如食品安全、诚信经营等问题,可以很好的考察道德和法律两种规范相结合来调解人们的行为。道路交通安全法的修改,《刑法修正案(八)》的出台标志着“醉驾入刑”的时代的到来、个人所得税法的修改、行政强制法的出台等,这些法律规范会在法基部分的大纲调整中所体现。
第五,形式与政策以及当代世界经济与政治,分值约为16分。这门课的性质是时政性,讲的是党中央现阶段对国际形势政策的认识、判断与主张,主要是考的观点,而且形式与政策部分主要是考国内的内容。当代世界经济与政治中会结合当今世界的地区热点问题如利比亚等一些非洲国家的政局动荡;大国关系的热点问题如中日钓鱼岛问题、中越南海主权问题以及中美和中俄的关系等在新大纲中都会或多少体现出来。传统的核心考点如经济全球化和世界多极化、中国坚持走和平发展道路,推动构建和谐世界的伟大构想等仍然在2013年考研政治占有非常重要的地位。
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