当代世界经济与政治命题趋势与复习指导
考研政治
时间: 2019-03-09 10:20:01
作者: 匿名
从时间段上看,分为两个时间段。第一时间段是二战结束到冷战结束,第二时间段是冷战结束到目前。第一阶段为历史阶段,为知识储备阶段,主要是为了说明第二阶段。第二阶段为知识掌握阶段,为考试核心。
命题特点及趋势
从历年命题情况来看,本门课考查的核心理论知识点主要来自于总论的前三章,后五章内容则只要重点掌握与前三章内容相关联、相呼应、相衔接的知识点即可。从考查的时间段来说,基本上都是考查冷战结束到目前这一时间段。自 2003 年始,“当代世界经济与政治”考研政治考试只以选做题的形式出现,共 10 分。近几年来,这 10 分内容的考查和“形势与政策”内容的结合越来越紧密,而且注重知识点的综合。
2008 年考研仍应以前三章的知识点为学习重点,注意知识点与知识点关系的理解,注意重要知识点和“形式与政策”的结合,主要围绕着以下 4 点来准备:
1 .世界大事 5 点:经济全球化在曲折中发展;政治多极化在曲折中发展;以科技为先导、以经济为中心的综合国力竞争;和平与发展成为时代主题;国际经济政治新旧秩序正在交替中。
2 .当代世界经济 5 点:全球化在曲折中发展;区域经济集团化和全球化;以科技为先导、以经济为中心的综合国力竞争;世界经济发展不平衡;跨国公司。
3 .当代世界政治 5 点:政治多极化在曲折中发展;当前局势的不确定因素;联合国的作用;大国关系的新特点;文化因素对政治格局的影响。
4 .国际关系 5 点:北北关系;南北关系;南南关系;俄美关系;俄欧关系。
复习要求和方法提示
“当代世界经济与政治”由于是以选做题的形式出现,有些考生为了减少一门政治科目的学习就放弃了这门课程的学习,直接选择去做第二道选做题。但这种做法是不值得提倡的。实际上,由于没有选择题,考生基本上不需要记忆那些繁琐的历史和国际的知识点了。所以,考生对这门课程的学习相对不需要很多时间,不会加重很大的学习负担;而且,这门课程和“形式与政策”是紧密结合的,学习这门课程有利于“形式与政策”的学习;另外,每年选做题的第二道题也是和这门课程相关的。《考纲》规定:第二道试题考查考生运用“ 马克思主义哲学原理 ” 、“马克思主义政治经济学原理”、“毛泽东思想概论”、“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”等课程中的一门或多门相关知识,认识和分析当代世界一些重要问题的能力。可见,这道题目考查的还是当代世界的一些重要问题。
考生复习这门课程的时候,要注意和当前的“形式与政策”结合起来,而且注意对知识点关系的理解。暑期学习阶段主要把重要知识点以及知识点之间的关系掌握好, 11 、 12 月份则注意把知识点和“形式与政策”结合起来一起学习。考生不仅要对“世经”的基本原理很熟悉,而且还要会灵活运用,融会贯通;考生要养成平时关心时事,关注国内外热点问题的习惯。
命题特点及趋势
从历年命题情况来看,本门课考查的核心理论知识点主要来自于总论的前三章,后五章内容则只要重点掌握与前三章内容相关联、相呼应、相衔接的知识点即可。从考查的时间段来说,基本上都是考查冷战结束到目前这一时间段。自 2003 年始,“当代世界经济与政治”考研政治考试只以选做题的形式出现,共 10 分。近几年来,这 10 分内容的考查和“形势与政策”内容的结合越来越紧密,而且注重知识点的综合。
2008 年考研仍应以前三章的知识点为学习重点,注意知识点与知识点关系的理解,注意重要知识点和“形式与政策”的结合,主要围绕着以下 4 点来准备:
1 .世界大事 5 点:经济全球化在曲折中发展;政治多极化在曲折中发展;以科技为先导、以经济为中心的综合国力竞争;和平与发展成为时代主题;国际经济政治新旧秩序正在交替中。
2 .当代世界经济 5 点:全球化在曲折中发展;区域经济集团化和全球化;以科技为先导、以经济为中心的综合国力竞争;世界经济发展不平衡;跨国公司。
3 .当代世界政治 5 点:政治多极化在曲折中发展;当前局势的不确定因素;联合国的作用;大国关系的新特点;文化因素对政治格局的影响。
4 .国际关系 5 点:北北关系;南北关系;南南关系;俄美关系;俄欧关系。
复习要求和方法提示
“当代世界经济与政治”由于是以选做题的形式出现,有些考生为了减少一门政治科目的学习就放弃了这门课程的学习,直接选择去做第二道选做题。但这种做法是不值得提倡的。实际上,由于没有选择题,考生基本上不需要记忆那些繁琐的历史和国际的知识点了。所以,考生对这门课程的学习相对不需要很多时间,不会加重很大的学习负担;而且,这门课程和“形式与政策”是紧密结合的,学习这门课程有利于“形式与政策”的学习;另外,每年选做题的第二道题也是和这门课程相关的。《考纲》规定:第二道试题考查考生运用“ 马克思主义哲学原理 ” 、“马克思主义政治经济学原理”、“毛泽东思想概论”、“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”等课程中的一门或多门相关知识,认识和分析当代世界一些重要问题的能力。可见,这道题目考查的还是当代世界的一些重要问题。
考生复习这门课程的时候,要注意和当前的“形式与政策”结合起来,而且注意对知识点关系的理解。暑期学习阶段主要把重要知识点以及知识点之间的关系掌握好, 11 、 12 月份则注意把知识点和“形式与政策”结合起来一起学习。考生不仅要对“世经”的基本原理很熟悉,而且还要会灵活运用,融会贯通;考生要养成平时关心时事,关注国内外热点问题的习惯。
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