第一门课叫做《马克思主义基本原理概论》，所占分数约为22%。我们要说明这门课的性质，性质是基础理论，基础理论讲的是什么，概括成一句话就是什么是马克思主义。这门课程的逻辑内容有3个，分别是概念、观点、意义。这门课程就学习来讲是相对较难的。从三部分所占的分数来看，哲学涉及16分，政治经济学占3分，科学社会主义占3分。

第二门课叫做《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，所占整体分数约为30%。这门课分为两部分，重点是中国的特色社会主义理论体系，同时也是中心。尤其是引起各位同学们的注意的是科学发展观。这是这门课程的重中之重。可以把这门课分为三个部分，1、2章是中国化马克思主义的总论，3、4章讲毛关于革命的理论，5~15章讲中国特色社会主义的理论包括改革开放的理论。同时中国特色社会主义的理论又分为三部分，第一部分5、6、7章主要讲理论；第二部分8、9、10、11章讲总体布局；第三部分13、14、15章主要讲实现条件。

第三门课叫做《中国近代史纲要》，所占整体分数为14%。首先需要同学们理解的是，这门课不是理论课，这门课我称为“史论课”，学这门课要做到两个了解，了解中国近代以来的历史，了解中国近代国情。中国近代国情前后是不一样的，在1840-1849的国情是半殖民半封建；1849-1956 新民主主义社会；1956到现在是社会主义初级阶段，国情是不一样的。我们讲国情、国史，得出三个结论，中国人民选择了马克思主义、中国共产党、社会主义是一个政治结论，因此之前的历史不是很关键的，只需要了解。在复习的过程中要抓历史事件。

第四门课叫做《思想道德修养与法律基础》，所占整体分数为18%。这门课的性质不是理论、不是历史，它是规范课，就是讲你要守什么规矩，包括政治思想、道德、法律，表面是两部分，实际上是三部分。这部分的重点在思想道德修养。我把它的八章概括为三部分，一个是思想先进、一个是道德高尚、一个是知法守法。1、2、3章讲思想，4、5、6章讲道德，5、6、7、8章讲法律知识。

第五门课叫做《形式与政策以及当代世界经济与政治》，所占整体分数为16%。这门课需要引起同学们注意的是，这门课程的题目叫“以及当代世界经济与政治”，也就是说当代世界经济与政治必须要从形式与政策中出题。这门课的性质是，讲的是党中央现阶段对国际形势政策的认识、判断与主张，主要是考的观点。形势政策主要考领导人的观点以及党中央的观点，主要是国内的。还有就是当代世界经济与政治，形式与政策当中党中央对国际形势的判断。

以上是对五门课程重点的简要分析，概括起来思路很清晰。前两门课是重点，原理是基础课，也是最难的。同学们在复习的时候要注意理解，最难的理解了，其他的复习起来就事半功倍。