一．抓住复习内容的“五大要素”。

毫无疑问，考研政治的试题，是围绕政治理论的基本内容来命制的。但为了实现对考生政治理论素质的考查，考研政治的命题便根据《政治理论考试大纲》“评价目标”的要求，从多个方面、多个角度来考查考生的政治理论水平。考生为提高自己的综合理论素质，适应政治理论考试的特点，就必须按照“评价目标”的要求，并吸取有益的备考经验，牢牢把握住复习内容方面的“五大要素”。

（1）要素之一：掌握政治理论考试科目的基本原理。

研究生入学考试《政治理论考试大纲》“评价目标”的总要求提出：“政治理论考试在考查基本知识、基本原理的基础上，注重考查考生运用马克思主义的基本立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力。”从这一总要求中我们可以看出，“考查考生运用马克思主义的基本立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力”是考查的重点。考生要具备这种能力，熟悉掌握马克思主义的基本原理是前提，如果不熟悉和掌握基本原理，就谈不上运用其分析和解决实际问题。“评价目标”的第二条中指出：“要正确理解和掌握马克思主义理论课中的有关范畴、规律和论断”。可见，政治理论课各学科的基本内容，即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、形势与政策，以及当代世界经济与政治的基本理论，是考查的重要目标。从历年考研的政治理论试题中我们也可以看出，各种题型、各个学科，均围绕政治理论课的基本原理命题。考生应将其作为复习备考的重点。

（2）要素之二：重视新的重要理论和大政方针。

在近年的政治理论考试中，除了考查政治理论课中的一般原理外，还经常考查考生对党的新理论和大政方针的理解和运用，即对“国策”的把握程度。如在2006年、2007年的考研政治试题中，重点考查了科学发展观、和谐、社会方面的问题。在2008年的考研政治的复习备考中，考生除把科学发展观、和谐社会、社会主义荣辱观作为复习重点外，还要格外关注党的“十七大”提出的新理论和大政方针做好应对待准备。

（3）要素之三：关注和剖析社会现实问题和理论“热点”问题。

研究生入学考试政治理论方面的试题，固然把政治理论课中的基本原理作为重要的评价目标，但是根本的评价目标是：在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生运用马克思主义的基本立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力。在对这一“能力”的考查方面，“评价目标”中提出了两个具体要求：“运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非”；“用马克思主义的观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题”。要适应上述考查目标的要求，考生首先必须通过多种途径，关注和熟悉国内外的重大事件、重要的社会现实问题以及当前的理论“热点”、某些理论是非问题；然后尝试运用学过的马克思主义原理去分析、解剖，或采取在同学中进行讨论的方式，提高运用基本原理去理解、认识社会实际问题的能力和辨别理论是非的能力。

（4）要素之四：熟悉已考试题，即“真题”。

有些考生不大注意对真题的阅读和思考，认为这些题既然已经考过，就不会再重考了。其实，这是一种误解。我们知道，真题具有典型性和代表性，往往能较好地体现对重要考点的考查，是命题人呕心沥血的经典“杰作”，具有比较深远的使用价值，它们在各年的试题中，常常改头换面，以新的形式出现，有的差不多是原封不动地照搬，所以考生必须重视和熟悉已考的“真题”。这是其一。另外还有两个重要理由：一是真题往往从不同角度实现对某些知识点深层次的考查，内涵较为生动和深刻，熟悉和思考真题，可加深对基本原理的理解；二是真题中真切地体现着命题人的命题思路、命题方式，体现着命题的规律和特点，熟悉真题，在一定意义可以说，就是在熟悉“敌情”，即新试题的“样式”，并在此基础上加以思索和归纳，找出有规律性的东西，从而提升我们的解题思路和解题技巧。由此，可以看出真题之重要，必须认真对待。

（5）要素之五：演练模拟题。

模拟题是对考试真题的模仿和预测，具有一定的典型性和可参考性。考生仅是靠阅读原理、熟悉真题，还不能真正提高应试能力；要真正提高应试能力，还必须演练相当数量的有质量的模拟题，特别是演练分析题，在演练中加深对基本原理的理解和把握，提高对命题规律、特点的把握程度。此外，通过经常的演练，能够提高答题的逻辑思维能力和文字表达能力，提高实战能力，考生切切不可忽视备考中的这一关键要素。二．合理制定复习规划的“三大步骤”。

为搞好对上述“五大要素”的复习和把握，必须制定一个总体的复习规划。“五大要素”的各个要素不是等量齐观，而是有轻有重、有主有从；它们之间相互交叉，有着内在的关联，但又有着明显的区别；它们之间有着鲜明的逻辑顺序，对它们的学习和把握不能搞齐头并进，应作出科学的规划和安排。基于以上的理由，我们认为考研政治的复习规划总体上应包括“三大步骤”：

（1）第一步骤：从现在～8月，复习政治理论课的基本原理。

基本原理是考研政治命题的基础和出发点，是备考复习最为紧要的内容；只有熟悉了基本原理，才能谈得上有效地联系现实问题、时事政策，以及阅读真题、演练模拟题。应该把基本原理放在首位。在这一大的步骤中，建议分两个小的阶段，即“小步骤”。

① 从现在～6月，主要阅读2007年《政治理论考试大纲》、2007年《政治理论考试大纲解析》，强化对基本原理和考点的理解与记忆。

② 7月～8月，主要阅读2008年《政治理论考试大纲》、2008年《政治理论考试大纲解析》。在阅读中，要把“大纲”中的新增考点作为重点，因为新增考点历来是命题的敏感内容。

（2）第二步骤：9月～10月，阅读考研政治历年真题。

以2008年《政治理论考试大纲》为基本线索，按照各个考点，分别阅读《历年真题解析及复习思路》中相关专题，以加深对各考点的理解和把握；熟悉命题规律和特点，开阔解题思路，提高解题技巧。这里尤其要强调一点，就是应阅读2008年版《政治理论考试分析》，要把该书中近三年的政治理论试题分析作为阅读的重点，它对2008年的备考应试具有直接的启发性。

（3）第三步骤：11月～考试，针对原理中的重点和难点，演练模拟题。

应该说，从11月到考试，是备考的冲刺阶段，是最为关键的时刻。这时，就不应该泛泛地复习原理或漫无边际地做题，而应抓住最主要的内容，做实战前的准备。首先，应选择原理中有一定深度和难度，但没有考过、特别是近几年没有考过的考点作为复习的重点，在这方面，可参考拙著《政治理论百点金鉴》所列的考点；其次，按照重要考点的线索，适当选择模拟题进行演练，以加强对重点、难点的理解和把握。在演练中，要注重分析题的写作表述，提高文字表达能力，尽力达到“评价目标”第六条的要求：“准确、恰当地使用本学科的专业术语，文字通顺，层次清楚，有论有据，合乎逻辑的表述。”

以上便是我们提出的考研政治复习的总体方略。为了说明的方便，我们强调了“五大要素”之间及“三大步骤”之间的区别。但是，请各位考生注意，不要忽略“五大要素”之间及“三大要素”之间的密切关系。其实，“五大要素”密不可分，它们是一个完整的统一体。在复习中，不可能仅就原理、“国策”、现实问题、真题、模拟题这五个要素其中的某一个方面单纯地复习，而必须结合其他方面，才能理解深透。就“三大步骤”来说，其内容的区分是相对的，它们亦是相互交叉、相互融合的。就原理、真题、演练这三个步骤，在实际操作中，必须相互有机地结合，才能解决每个步骤的问题，真正提高应试能力。所以，考生在关注“五大要素”的复习内容和实行“三大步骤”的复习规划时，要特别注意要素之间、步骤之间的有机结合。处理好它们之间先后、轻重、主从等方面的辩证关系。

以上的要素和步骤，仅是我们从考研政治教学辅导中引申出来的“设想”，并不一定完全符合每个考生实际情况。所以，考生要搞好复习，还必须根据个人的具体状况，制定一个比较细密的计划，并在复习的实际操作中灵活地加以调整。希望考生以我们的“方略”为参考，及早制定个人计划并着手复习，为取得考研政治的优秀成绩而作出艰苦的努力！