一是审题是关键。

常说，做题一定高度集中注意力，说的就是审清楚题目，大家一直忙碌着背书、做题，往往却把最基本注意事项忽略，切忌审清题目是做对题的前提。这就是磨刀不误砍柴工的道理。

以学生问的2道题目为例：

1.德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义是马克思主义产生的直接的思想渊源。其所包含的哲学原理是( )

A.社会存在决定社会意识

B.任何社会意识都有客观依据

C.社会意识具有相对独立性

D.社会意识对社会存在具有反作用

问：老师第12页的第一题，这个社会意识的相对独立性是怎么体现的呀~

答：题干提到的是三大思想是马克思主义的思想渊源，包含的哲理，我们看德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义都是社会意识的范畴，而马克思主义也是社会意识的范畴，这不就是体现社会意识具有相对的独立性。

2.列宁指出：“世界历史发展的一般规律，不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性，反而是以此为前提的。”该论断的所指的意思是( )

A.社会形态的更替具有统一性

B.社会形态的更替具有必然性

C.社会形态的更替具有曲折性

D.社会形态的更替具有多样性

问：老师第33页的第一题，答案是D，可是我选的是C，我不太明白这里为什么体现的不是曲折性~

答：题干的关键词不仅-----反而-----说的是一般规律的表现形式不排除特殊性，意思是形式多样性，比如中国、美国的社会形态演变，所以答案是D。

二是如何审题。

审题是有技巧的，比如有的题目很长，我们不需要通读，可以提取题干的关键词。这样既可以节省时间，也可以提高做题的正确率。

以2010年真题单选第1题为例：

1.1984年1月3日，意大利人卡内帕给恩格斯写信，请求他为即将在日内瓦出版的饿《新纪元》周刊的创刊号题词，而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想，以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的“一些人统治，另一些人受苦难”的界定。恩格斯回答说，这就是：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明，马克思主义追求的根本价值目标是( )

A.实现人的自由而全面的发展

B.实现人类永恒不变的普适价值

C.建立一个四海之内皆兄弟的大同世界

D.建立一个自由，平等，博爱的理性王国

解析：我们看题目本身很长，没有必要通读，需要审清楚的就是题目最后一句话，这段话表明马克思主义追求的根本价值目标是---，我们去浏览选项就可以很快选择A，因为B/C/D本身的说法就不正确。

三是如何选出正确答案。

同学们对于审题的重要性和如何审题有一个比较清楚的认识之后，部分同学还是对如何做对题存在疑惑，很多学生一直问，老师，某选项正确为什么不选啊?理由在于选项本身正确，但不符合题干的要求，就是文不对题。告诉同学两个万能的做题哲理，即“结合和具体问题具体分析”。

1.什么是“结合”。

“结合”对于我们考研政治而言，选择题就是题干与选项的契合。选项本身正确，但不符合题目要求，所以排除。分析题就是原理阐发要与材料相结合。这就是很多同学考完试之后，自己感觉分析题答的还不错，怎么分数不理想的原因。同学记住，研究生考试既然是选拨性考试，那么分析问题能力的考查是必不可少的。所以，你答分析题时要结合具体材料，再加上原理的陈述，这样才是完整的分析题答案。可能有心的同学会注意到，“十七大报告”有“十个结合”，中央的文件是我们这样性质的考生的指向标，国情决定。建议，同学奋斗之余，把“十个结合”看看。提供给你：一是把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来;二是把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来;三是把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来;四是把坚持社会主义基本制度同发展社会主义市场经济结合起来;五是把推动经济基础同推动上层建筑改革结合起来;六是把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来;七是把提高效率同促进社会公平结合起来;八是把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来;九是把促进改革发展同保持社会稳定结合起来;十是把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来。

2.什么是“具体问题具体分析”。

哲学上的具体问题具体分析是矛盾特殊性原理要求我们实际中要具体问题具体分析。常说社会的人都要懂一点哲学，这样你就比不懂的人站得高、看得远。考研政治做题如何运用具体问题具体分析呢?同学答疑专区总有这样的疑问，拿出一句话，没有任何语境，问老师为什么这句话不对啊，之前见过说是对的?这样的问题特别让人头疼，我的回复是同学，你要结合语境，具体问题具体分析，正所谓：“橘生淮南则为橘生于淮北则为枳”。