考研政治史纲复习攻略：横向归纳、纵向梳理，纵横交错定位考点

中国的近现代史，从1840年鸦片战争开始到1949年新中国建立，是中国的近代史;1949年中华人民共和国成立以来是中国的现代史。整个中国近现代史长达170年的历史，其中，发生事件，事件的时间、人物、起因、经过、结果、影响、评价。整个算起来史纲是时间长、内容多、知识驳杂，同学们学起来比较吃力。

对此，我们立足史纲以上特点并综合多年经验，指出，我们完全可以按照“横向归纳、纵向梳理，纵横交叉定位考点”的独特的史纲复习方法来快速掌握史纲的基本知识和历史发展脉络。

首先，明确《史纲》地位以及复习标的。本科的命题实际是：总分14分;题型包括单选2道，多选1道，分析题1道。所以整体上看，100分的卷面成绩，本科目所占分值较少，而史纲170多年历史抽出10个以内的考点，实在是太简单而无从下手。但是，历史知识虽多，但能从真题的考点每年却是可以科学预测的。所以需要我们大处掌握原则，小处仔细分析，细致掌握考点，才能轻松应对考题。

其次，横向归纳知识。即指在实际复习中，要把每一个历史事件，按照时间、地点、人物、起因、经过、结果、影响、意义等进行整理，形成一个知识点。这样每一个点保证全面清晰，掌握扎实、也便于后期自己快速定位，按照时间或者逻辑顺序重演知识历史。170年的历史基本上 归纳为这样的知识点。

再次，纵向梳理。即指按照历史发展脉络把横向归纳好的知识点按照时间、逻辑的双重标准排列，形成历史发展脉络阶段图，因为170年的历史太长，宏观分成中国近代史和中国现代史。中观，中国近代史又分为：鸦片战争(第一次、第二次)、早期农民地址阶级的国家探索和资产阶级的民主革命、新民主主义革命(抗日以及解放战争)，建国以及建设和改革开放。每一个阶段由根据实际可以分为对立的双方，比如中华民族与帝国主义、侵略与反侵略等。微观就按照每一个事件放到一段更短的历史中，比如第一次国内战争时期，第二次国内革命战争时期。划分好历史阶段并把这段历史中的事件一一定位。

我相信这样就能比较清晰的在同学们自己的头脑中形成一个十分清晰的历史脉络图。

第四，纵横交叉为了定位考点。定位的原则：

一是主题要积极向上，尤其注意中长期阶段历史的党和人民作用的总结。

比如对于事件我们要重点关注人民群众的历史创造主体作用和党的领导核心、模范带头作用等。比如早期反侵略、中间抗日战争中的中流砥柱作用。大处理解地位和历史趋势、小处记忆掌握具体意义和地位作用。