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2012考研政治指导:马克思主义原理知识点归纳

考研政治  时间: 2019-03-09 10:17:03  作者: 匿名 
 一、唯物论

1.物质观:物质定义/物质的唯一特性/马哲物质观的意义

2.运动观:运动含义/物质与运动不可分/相对静止含义及意义/运动与静止关系/割裂二者关系会产生的错误/运动的形式

3.时空观:含义/时空的绝对性与相对性/时空的无限与有限性

4.实践观:本质/特点/形式/主体客体及关系[主体客体化/客体主体化]/主体的能力结构[物质因素/智力因素/动力因素]/主体的分类[个人/集团/社会/人类]/客体及分类[自然/社会/精神]/实践的三个环节/自在世界与人类世界的关系(与科学发展观/和谐社会/自然灾害/节能减排/建立资源节约型、环境友好型社会联系起来)

5.意识观:物质决定意识[产生/本质]/意识的能动作用[表现]/割裂二者关系产生的错误/世界物质统一性原理及实践意义[一切从实际出发,实事求是]

二、辩证法

1.两大特征:联系、发展/联系的特征/普遍联系/系统的特点/整体与部分的关系/发展的实质/发展的过程性[可持续发展的方法论依据]

2.四大范畴:因果关系的本质特征/假象/必然性与偶然性[机械决定论/唯心主义非决定论/偶然性是科学的敌人]/不可能与可能、抽象的可能与现实的可能

3.三大规律:

(1)质量互变规律:反映了事物发展的形式和状态/质量度的含义/质量互变规律的内容/意义:最高纲领与最低纲领的统一/改革发展稳定统一/革命目标与求定精神结合起来

(2)否定之否定规律:反映了事物发展的方向和趋势/肯定与否定/辩证的否定的内容/意义:对待古今中外文化/建设中国特色社会主义要大胆吸收人类文明成果

(3)对立统一规律:反映了事物发展的动力和源泉/唯物辩证法的本质和核心/矛盾统一性与斗争性原理/内因与外因关系原理及意义:独立自主、自力更生与对外开放/矛盾普遍性与特殊性关系原理及意义:中国特色社会主义/主要矛盾与非主要矛盾、矛盾的主要方面与非主要方面及意义:两点论与重点论结合:经济建设为中心与构建和谐社会/科学发展观与马哲:第一要义是发展:辩证的发展观/主要矛盾与非主要矛盾、矛盾的主要方面与非主要方面/核心是以人为本:发展的目的/人民群众是历史的创造主体/基本要求是全面协调可持续:整体观、普遍联系观点、发展过程性思想

三、认识论

1.认识的本质:实践基础上主体对客体能动的反映/认识发生的现实基础:劳动实践/唯物主义:反映论/辩证唯物主义:能动的反映论/实践对认识的决定作用与认识对实践的指导作用

2.认识的过程:从感性认识到理性认识,又从理性认识回到实践的对事物进行的反复和无限的认识。认识的两个阶段[感性认识与理性认识含义/特点/形式/关系]/两次飞跃及条件/理性因素和非理性因素[非理性认识的三个作用]/认识和实践具体的历史的统一[左右错误的根源]要求:不断地理论创新

3.认识的目的:真理[客观事物及规律在人的意识中的正确反映]/真理的客观性/真理的绝对性和相对性及关系/真理的具体性/检验真理的标准:实践/实践标准的确定性与不确定性/价值:客体对于主体的意义/具有客观性与主体性/价值评价的最高尺度:整个人类主体的根本利益/正确价值观是价值实现的首要前提;实践活动是价值实现的唯一途径/人类认识的实践活动的两大主题和人类活动的两个基本原则/真理和价值统一于人类的实践活动中,如:生产力与共同富裕既体现这两个原则/党的思想路线:内容/实质内容

4.认识的方法:辩证的思维方法:主观辩证法是对客观辩证法的反映

四、历史唯物论

1.社会的物质基础和结构

(1)人类社会的本质即社会存在,社会存在即三大物质基础:地理环境、人口因素和生产方式/社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题/地理环境与人口因素在社会发展中的作用/社会发展的决定力量:生产方式/社会的本质:实践/社会的发展是自然的历史过程/社会有机体的三个基本特征:形成于人的交往活动中;以人为主体的具有自我意识的有机体;更新和再生的内在机制是物质生产、精神生产和人自身生产的统一/意义:党的科学发展观“四位一体”、“五个统筹”“代际平等”是社会有机体思想的创造性运用。

(2)三大结构:[经济结构/政治结构/文化结构]/A经济结构:的内容/生产力构成[实体要素和智能性要素:科学技术是第一生产力]/生产关系内容/ B政治结构:构成/国家本质/职能/C文化结构:构成/本质/相对独立性表现/文化的本质、特点、功能/意义:中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观/文明及四位一体的关系

2.社会发展的客观规律

(1)社会发展的基本规律:社会规律的特点/生产力、生产关系与经济基础、上层建筑矛盾运动的规律/意义:经济体制改革、政治体制改革及精神文明建设的方法论基础

(2)社会发展的动力:根本动力/最终决定力量/阶级斗争/革命与改革[改革作用]/科学技术的功能及作用[与科教兴国、创新型国家]/交往

(3)社会发展的主体:人民群众是历史的创造者/杰出人物对历史发展的作用/党的群众观点及群众路线[与科学发展观以人为本]

3.社会发展的目的:人的发展

(1)社会发展过程的三大特点

(2)人的本质:是一切社会关系的总和/主要在其社会性

(3)人的价值:个人价值问题的实质是人和社会的关系,包括社会价值和个从价值两个方面/人的价值工具性和目的性的二重性/社会发展与以人为本

(4)人的自由:自由与必然的关系[自由以必然为基础/对必然的认识/对必然的改造]/人的发展过程的三个历史阶段

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