◆ 事物发展过程中的量变和质变及其相互转化

质是一事物成为自身并区别于它事物的规定性。

量是事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间上的排列组合等可以用数量表示的规定性。

度是保持事物的质的稳定性的数量界限。即事物的范围、幅度和限度。它的极限叫关节点，超出了关节点，事物就形成了新的质量统一。

◆ 量娈和质变的辩证关系

第一，量变是质变的必要准备。第二，质变是量变的必然结果。第三，量变和质变是相互渗透的。

◆ 方法论意义

首先，它揭示了事物发展过程是连续性和阶段性的统一，这是无产阶级政党制定路线、方针、政策的重要理论依据。

其次，它是我们分析社会发展形式的基本理论工具，对于我们正确处理社会主义改革、发展、稳定的关系具有指导意义。像世界上一切事物的发展一样，社会的发展也有量变、部分质变和质变等基本形式，与此相适应，稳定、改革和革命都是实现社会发展的必要环节。社会主义社会要获得发展，必须在保持稳定的前提下进行改革，发展是目的，改革是动力，稳定是前提。 转自:考试网 - [daxueshi123.com]

最后，它是指导我们从事一切实践活动的重要思想原则。在实际工作和生活中，要把远大的理想目标和科学的求实精神结合起来，把敢想、敢闯的革命精神和脚踏实地的工作作风结合起来，既反对因循守旧、止步不前，又反对急躁、陷于空想。

历年真题分析

2011年单项选择题：我国农学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。对此，他解释道：“每只粉笔都要丢掉一段一定短的粉笔头，但就这一点来说，愈短愈好。但太短了，使用起来很不方便，而且容易折断。每断一次，必然浪费一个粉笔头，反而不合适。因而就出现了粉笔多长合适的问题—这就是一个优选问题。”所谓优选问题，从辩证法的角度看。就是要

A． 注重量的积累 B． 保持事物质的稳定性

C． 坚持适度原则 D． 全面考虑事物属性的多样性 ( C )

【解读】唯物辩证法认为，事物发展的过程，经由量变和质变两种状态。任何事物都是量和质的统一体。做任何事情，既要有质的要求，又要有量的要求，做到心中有数。质和量统一为度，认识了度才能确切地把握事物的质，认识了度才能为实践活动提供正确的准则即适度原则。

2001年单项选择题：鲁迅在评《三国演义》时说：“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”。这一评论所蕴涵的哲理是

A．要区分事物的两重性 B．要把握事物的度

C．对事物既要肯定，又要否定 D．要把事物看作一个整体 （B）

【解读】本题考查对唯物辩证法部分关于度的概念的理解和应用。度是一事物保持其质的量的范围、限度，认识度的方法论意义就是要掌握适度原则，不要过或不及。

1997年单项选择题：在工作中防止“过”或“不及”的关键在于

A．抓住事物的主要矛盾 B．认识事物的量

C．确定事物的质 D．把握事物的度 （D） www.daxueshi123.com

【解读】本题考查对唯物辩证法关于量变质变规律中的度的含义的应用，同时涉及量、质的含义。度是事物保持其质的限度，是质和量的统一。认识事物的度，才能在实践中掌握适度原则，防止“过”或“不及”的错误。本题是考查防止“过”或“不及”的哲学理论根据，属直接性试题，选出D即可。

1993年单项选择题：事物发展过程的“度”是指

A．事物质变的关节点 B．事物质变的临界点

C．事物保持一定质的量的限度 D．事物保持一定量的限度 （C）

【解读】本题考查唯物辩证法部分关于量变质变规律中度的概念及含义。度是事物保持自己的质的范围、幅度和限度，它包括但不就是关节点、临界点。

2005年分析题：在数月前由国家有关部门举办的一次大型科普展中，有一个别具匠心的设计：三扇门上各有一个问题：“污染环境的是谁?”“饱受环境恶化之苦的是谁?”“保护环境的是谁?”拉开门，里面各是一面镜子，照出的是参观者自己。

请回答：（3）用辩证法关于度的观点说明：“地球能满足人类的需要，但不能满足人类的贪婪。”

【答案要点】（3）度是事物保持自己质的量的限度。度的辩证原理要求人们在实践活动中应当掌握“适度”原则。自然界是人类生存和发展的基础，但自然资源是有限的，人类可以而且应当充分利用自然资源，但不能无节制地过度索取。只有这样，才能保持人和自然的和谐，实现经济社会的可持续发展和人的全面发展。