《毛泽东思想概论》是首次进研究生考试的科目，与原来的《中国革命史》相比，无论在内容上，还是在基本框架上，都发生了变化。

《中国革命史》这门课程，是要求考生通过对中国近现代革命史的学习，来把握政治理论———马列主义、毛泽东思想，增强坚持马列主义、毛泽东思想的自觉性。因此，这门课考查的侧重点是基本历史史实，如重大的历史事件、重要的历史人物、重要党派、主要建国方案、重要会议等。其中，关于新民主主义革命的历史，是历年《中国革命史》命题中的一个重点。虽然这门课也涉及到毛泽东思想的有关基本原理，但一般只是作为已有的结论加以引用，并没有对这些理论加以具体深刻的论述。而2001年新大纲是按《毛泽东思想概论》这门课程的内容和框架来修订的，比较注重对毛泽东思想的基本原理和基本理论的考查。当然，为了更完整而深刻地理解某一理论或原理，新大纲中也涉及到一些基本的历史史实，但是，这样的知识点在考试中所占的比重较小。

需要说明的是，虽然这门课的名称改变了，但是，无论是《中国革命史》，还是《毛泽东思想概论》，从根本上说，它们都是根据毛泽东的著作来编写的。因此，了解和掌握毛泽东著作中的有关基本原理，是在复习备考中一个“以不变应万变”的策略。2000年大纲是《中国革命史》向《毛泽东思想概论》课过渡的一年，尽管增加了“毛泽东思想”方面的内容，如统一战线、武装斗争、党的建设、人民民主专政、社会主义革命、对社会主义道路的艰难探索、毛泽东思想的活的灵魂等，然而，这些内容在《中国革命史》中，并没有讲得很透，2001年新大纲保留了原大纲中的这些内容，而且，这些内容在《毛泽东思想概论》中，都作了详尽论述，是这门课要考查的重点内容。

从2001年的新大纲来看，关于新民主主义革命的对象、动力、领导权以及性质与前途等有关内容，同历年一样，仍是考试命题的一个重点。此外，新大纲还增加了毛泽东思想形成的社会历史条件，毛泽东思想发展的历史进程，毛泽东思想的科学涵义，新民主主义革命道路的理论，新民主主义建设，以及社会主义民主政治建设等重点内容。这些内容都是应该重点复习的内容。

从命题的题型来看，2001年考研的题型基本没有什么变化，仍然以单项选择题、多项选择题、辨析题、论述题、材料题等为主要题型。

二、针对不同的题型，运用不同的答题方法。这是考研应试中的一个重要的技巧和方法。

（1）选择题

方法一：认真阅读题干和题支的意思，抓住题干中的关键词语，如：单项选择题要注意“第一次”、“最早”、“最主要”、“最核心”等词语；多项选择题要注意“主观条件”、“客观条件”、“突出”、“主要”等词语，然后，综合运用排除法、分析法、联想法等来进行选择。

方法二：分析命题类型，联系有关的历史史实和著作，进行选择。一般来说，选择题主要有以下几种类型：一是重大的历史事件；二是重要的历史人物；三是基本概念术语；四是直接从毛泽东著作中援引的命题、理论和政策等。 例：1943年7月，在《中国共产党与中国民族解放运动的道路》一文中，第一次提出“毛泽东思想”这个概念的是

A刘少奇B朱德C张如心D王稼祥

本题是一道关于重要历史人物的单项选择题，正确的答案是D项。

（2）辨析题

具体的方法是：第一步，要看懂、理解给定的问题，分析命题的类型。辨析题一般有以下几种类型：一是命题完全正确；二是命题完全错误；三是命题模糊等。第二步，根据给定的命题的类型，找出与该命题直接相关的原理或观点。第三步，运用原理或观点分析给定的命题，指出错误的观点，阐明正确的认识。

（3）论述题

具体的答题方法是：第一步，要认真审题，分析命题的类型。一般来说，论述题的命题类型有：一是直接提问式；二是引语类（即引文式）。第二步，针对不同的命题类型，或联系有关的历史史实，评析观点的正误；或运用有关正确的原理，结合实际，进行具体的阐述。

例：列宁指出：“革命是不能‘制造出来’的，革命是从客观上（即不以政党和阶级的意志为转移）已经成熟了的危机和历史转折中发展起来的。”请根据这一论断分析中国民族民主革命发生发展的社会历史原因。

本题是一道引文式的论述题，综合性比较强。回答这道论述题时，首先要认真审题，全面、准确地理解列宁有关革命的论述，明白列宁的论断———无论是革命的发生还是革命的发展总是有其深刻的社会历史原因的。这对回答好本题有重要的提示作用。其次，在理解列宁论断的基础上，结合近代中国革命发生发展的具体进程的历史史实，来把问题阐述清楚，要做到有史有论，史论结合。考生在回答本题时，应按照列宁的论断分两个层次来进行。第一个层次，是根据“革命不能制造出来”这句话，回答中国革命是在中国社会各种矛盾的基础上发生发展的；第二个层次，是根据革命是在“历史转折中发展起来的”这一表述，分析中国革命是如何在历史转折中发展起来的。这两个层次缺一不可。此外，答题时，一定要观点明确，条理清晰。

（4）材料题 具体的答题方法是：第一步，要认真看懂每一则材料和每一个问题。第二步，要分析命题的类型。材料题一般是就某一方面的理论问题来命题，如统一战线问题、中国革命的性质问题、中国革命的领导权问题、党的策略转变问题等等。还有一类是综合性命题，要求联系实际。如关于中国社会性质和中国革命等问题。在回答材料题时，首先，要认真阅读、分析每一则材料和每一个问题；然后，根据具体的问题，结合相关的材料，并联系所学的原理和知识来一一作答，必要时，还应联系实际。

（汪云生：中国人民大学党史系毛泽东思想邓小平理论教研室主任，北京市毛泽东思想教学研究会常务理事，参与教育部示范本教材《毛泽东思想概论》的撰稿。）