第一、利用真题巩固词汇

词汇就是地基，虽然在基础阶段我们已经花费很多时间来记忆，但是记忆是会被时间遗忘的，所以要反复刺激我们的大脑重复记忆，然后我们也没有更多的时 间拿着词汇书一个一个的过了，这个时候我们利用真题记忆词汇是最佳选择，因为真题中有历年我们常考词汇，再做题的时候我们不妨把一些我们不是掌握很好的词单独的写下来，并且将它的意思和后缀等还有所在语言环境中得应用，这样慢慢积累了我们就有自己的小小词汇册。每天只需要抽出几分钟的时候巩固一下这个小本 即可。我在给学员的学习计划中很重视这一点的培养，效果比我们拿着厚厚的词汇重复记忆效率很高。

第二、考研真题中找语法的影子

在历年考题的研究中我们会发现，我们以往所学过的任何语法项目都能在考研的真题当中找到影子，这是必然的，因为我们的知识结构就是这样的，很多同学 不是很在意语法的复习认为只要词汇量到了就能读懂句子把题做对，其实不然，凭借语感做题只能解决我们短时间的达到做题的效果，这种方法其实只是治标不治本，最佳的解决方案是，拿出一本真题书，将自己所遇到的语法项目找出来，各个攻破，这才是绝招。

　　第三、深入分析句子、段落

真题中句子里面蕴含的意思，需要对其进行深入分析，包括它所涉及的语法项目和考点，将它和文章真题练习起来它在文章中起到什么作用，是不是主题句， 单独拆分开我是不是能理解它的作用和意义，我能不能将其流畅的翻译出来，这个很关键，经常翻阅真的同学们可能会发现，一个句子的结构类型在文中出现的比例非常高，甚至每段都有重复，这就是他的关联性，倘若一个句子理解了，你能不能给你的同学或者朋友讲解，如果能顺利表达你的意思并能让对方理解那你就是成功 的，至少你能说出一二三四五来，如此重复，定能达到"炉火纯青"你的英语学习也会有了质的飞跃。了解文章段落的结构模式，是总分总、还是总分结构，逻辑思维的培养有助于我们了解文章的特点和文章类型，分析的久了你会发现这其中的规律非常明显，一看文章你就知道这篇文章的类型时，你就明白了，考研其实不是那么难。