1） 基本词汇：抽象名词、动词、形容词、副词、介词、连词。

2）句子理解能力：两种基本句子结构——主谓（宾）和主系表。

3）逻辑思维能力：常见的几种逻辑关系——转折、因果、让步、条件等。

二、方法与技巧"四字方针"——瞻前顾后：空格的前后几个词、空格所在句子的上句和下句、空格所在段落的上段、下段（三个层次）

significance cactus

aboard because （of）

capability capacity

三、题型特点：

1.首段首句不出题（240～290字）（每隔4-15个出一个空）。

2.完型填空所写答案是最佳答案，而不是最正确答案。

3.每一个空格一定与文章的中心有关。

do the event make

四、测试要点1.阅读能力① 对文章整体把握和理解② 上下段、上下句之间的逻辑关系③ 句子的内部结构（复杂句多）

英语知识运用能力（正式名称）

1）结构识别――语法能力（20%）

2）固定习语、搭配――介词（10%）

3）词义辨析及使用（70%）

apples and oranges

五、选项词汇特点从答案层面分析，我们仍然可以看出一些现象："against" "any" "apparent" "as if" "available" "frequently" "message" "nor" "publication" "such as" "something" "upon" 14个词（词组）均出现过2次，每次都作为正确答案出现。

"because" "while"均出现过3次，每次都作为正确答案出现。

六、备考建议突破词汇关，尤其是常考词组，容易混淆的词。

熟悉历年真题。考查英语基础和水平，熟练基本语法。

精读历年文章，分析文章作者态度和内在结构。

词义辨析题在完形填空中占绝大多数，差不多是70%；其次是考查语法现象，结构识别在近四年来都是占到20%；介词选择基本上是1～2个；短语也是1～2个。

做题步骤：1.读懂第一句话；2. 依次做题；3. 检查，重点是没选出答案的题目。

stand withstand：因为有"with"，所以带有伴随的意思。

cope：vi.，与with搭配approve：同意，赞成retain：保留

raise：提高，太高additive：添加剂take away：拿走，带走keep up with：跟上

underestimate：低估overestimate：高估